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학교적응력
2) 학업능력
3) 학교교육 만족도
4) 사업의 효과
5. 향후 개선 방안
1) 교육복지의 지향
2) 학습자
3) 교육프로그램
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프로그램, 진로탐색 및 지도, 학교사회사업
가정문제 해결 치료사업
신체적 장애관련 프로그램
정신적 장애관련 프로그램
청소년 프로그램
위기가족 문제
폭력, 학대
- 장애아동 조기교육, 특수치료, 장애인 사회적응 프로그램
- 정신보건서
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청소년에 대한 특별 프로그램보다는 교육체제의 전반적인 변화가 필요하며, 이것은 학교부적응청소년 뿐만 아니라 일반청소년과의 형평성을 고려해야 한다고 본다. 또한 교육체제의 변화원인이 획일적인 교육체제에 있는바 대상자별로 세
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프로그램의 개발과 홍보는 물론이고 관련주체간에 연계협력체계의 구축이 요구되고 있다. 특히 소외청소년, 학교 밖 그리고 학교부적응 청소년에 대한 지속적인 직업능력개발 지원을 확대해 나가는 복지서비스가 활성화 되어야 할 것이다.
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적응 프로그램 등
②정신적 장애 관련 프로그램 : 정신보건서비스, 알콜 및 약물중독 치료, 정신장애인, 정신지체인, 발달장애인 서비스 등
③청소년 프로그램 : 청소년 범죄예방 사업, 학교부적응 또는 징계학생을 위한 지도 프로그램 등
④
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프로그램 : 특수아동 조기교육, 음악놀이미술 등 특수치료, 중도장애인 집단프로그램, 장애인 사회적응 프로그램, 정신보건서비스, 알콜 및 약물치료, 정신장애인 서비스 등
청소년 프로그램 : 청소년 범죄예방 사업, 학교부적응학생지도, 징
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프로그램, 장애인 사회적응 프로그램 등
- 정신장애 관련 프로그램 : 정신보건서비스, 알콜 및 약물치료, 정신장애인 서비스 등
- 청소년 프로그램 : 청소년 범죄예방 사업, 학교부적응 학생지도, 징계청소년 프로그램 등
- 위기가정 문제 : 이
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학교, 주말학교 등의 탄력적 대안학교체계가 필요하다.
(3) 학교와의 공조체제 확립
심각한 가정폭력 문제로 일시적으로 거주지를 옮겨야 하는 경우 학생들은 학업문제로 인하여 학교를 전학해야 한다. 만약 청소년이 다닌 이전의 학교에 가
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학교
-실업고생
-인문고생
2,592명
1,474명
-
852
530
-
1,850명
1,660명
472명
608
896
218
아동양육비지원
1,038명
156
1,139명
166
자료 : 보건복지부(2000), <2000년도 여성복지사업안내>
ㄷ. 심리 사회적 적응에 따른 상담 및 교육프로그램
ㄹ. 자녀양육에 따
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(6,7,8,9월)
1,100,000
7.5
소 계
1,970,000
1,970,000
13.5
7. 향후운영계획
○ 기부자 발굴을 통한 후원금 확보
○ 프로그램 운영 후 서비스 욕구 재조사 및 프로그램 확대여부 검토
○ 시설의 대여와 인력 및 자원 확보를 위한 관계기관과의 협력활동
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