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3. 생각의 도구들을 어떻게 사용할 것 인가?
‘환상’과 ‘실재’의 연결고리 믿음
인지기술이 아닌 보조기술로 사용
혁신적인 결과를 염두하고 사용
관련된 원리나 방법을 이해
1. 이론을 실제 세계에 적용하는 연습을 해야 한다.(암
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생각도구-관찰, 형상화, 추상화, 패턴인식, 패턴형성, 유추, 몸으로 생각하기, 감정이입, 차원적 사고, 모형 만들기, 놀이, 변형, 통합-를 제시한다. 이 도구들을 잘 갖추면, ‘존’들이 겪고 있는 ‘환상’과 ‘실재’ 사이의 단절을 메울 수 있
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관찰
- 재퍼슨 존슨(미국 화가)
“내 작업은 눈에 익숙한 것들을 → 보기
내가 어떻게 보는지를 ‘보는’지점에서 시작한다” → 관찰
이는 화가. 글쓰기, 과학에서도 가장 기본적인 것. 생각의 도구
관찰
형상화
추상화
패
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생각의 탄생이라는 책을 바탕으로 글을 써나갔는데 정말 이 책은 읽으면 읽을수록 우리가 13가지의 생각의 도구를 활용하여 창조와 몰입의 생각을 하게 되면 정말 천재가 될 것 같은 기분이 들었다. 정말 어떠한 분야에서든지 간에 이러한 13
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관찰의 내실화 방안
수업에 대한 정보를 제공하기 위하여 관찰 도구를 이용할 때 수업개선에 대한 피 관찰자-교생 또는 교사-의 생각과 헌신성이 향상될 가능성이 높다는 것은 일반적으로 받아들여지고 있은 사실이다.
교생들이 함께 수업계
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생각나는 대로 이야기 해 보자.
-문제해결형 발문
00에 대해 알고 싶으면 어떻게 알아볼 수 있을까?
이것을 어떻게 고치고 싶니?
그것을 어떻게 더 나은 방법으로 할 수 있겠니?
4. 사후검사
D. 자료처리
동물 관찰활동에서 교사의 발문 여부가
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생각을 말하고 유아의 의견을 듣기만 하던 유아들이 중기에는 자석놀이 활동이 활성화 되면서 자신들이 발견한 것이나 관찰 한 것에 대한 의견과 생각을 주고받고 사물을 정확하게 묘사하고 설명하며 정보를 교환하며 자신들의 방법으로 자
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생각이나 가설을 반영하는 도구로 학습에 활용한다. 다양한 표상매체를 사용하여 유아들은 자신의 이해를 탐색하고 반성하며, 사회적 상호작용이 토의의 기초로 활용할 뿐만 아니라 활동과정을 기록화 함으로써 재방문하여 이해를 재구성해
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관찰을 통한 발견하기, 의문제기, 자신의 생각을 적용하여 실험하기 등을 밝힌 것이었으나, 물놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 정서발달 등의 인지적, 정서적 측면뿐만 아니라 유아의 전인적 발달에 대한 모든 영역에 미치는 효과를 밝히
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필요성
2)연구 주제
3)가설
4)연구 목적
5)용어 정의
6)연구의 제한점
2. 문헌고찰
3. 연구 방법
1) 연구설계
2) 연구 대상자 및 연구 기간
3) 연구 도구
4) 자료 수집 방법
5) 자료 분석 방법
4. 연구결과의 기대효과 및 효용
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도구’라고 생각합니다. 이를 위해 필요한 태도는 무엇보다도 관찰력과 끈기, 그리고 사물에 대한 근본적인 질문을 던질 수 있는 호기심이라고 생각합니다. 저는 평소에도 사소한 사물이나 시스템을 보며 ‘왜 이렇게 작동하는가? 더 효율적
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통해 얻은 성과
6. 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일과 본인의 역할
7. 지원분야(1지망/2지망) 선택한 이유
8. 중앙대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 계획
9. 간호사로서 중요하다고 생각하는 덕목 2가지와 이유
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생각하는 요소는 무엇인가요?
명확성과 경청입니다. 명확한 의사 전달로 오해를 줄이고 업무 효율을 높입니다. 동시에 상대방 의견을 적극 경청해 이해와 신뢰를 쌓습니다. 비언어적 신호도 주의 깊게 관찰해 의사소통 효과를 극대화합니다.
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생각합니다. 실험을 통해 세밀한 관찰과 문서화에 익숙하며, 통계 분석 도구를 다룰 수 있고, 동시에 생산팀과 협업을 통해 개선 제안도 할 수 있습니다. 이러한 융합형 역량이 웅진식품 품질관리팀에서 큰 자산이 될 수 있다고 생각합니다.&nb
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그 보이지 않는 뿌리를 지키는 사람이라고 생각합니다. 저는 기술을 통해 조용히 그러나 확실하게 국가에 봉사하는 전산인이 되겠습니다. 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3. 성격의 장단점
4. 직무 연관 역량 또는 경험
5. 입사 후 포부
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