|
가 되면서 환경 단체 등이 새만금호의 수질문제를 제기했고, 이에 대해서 정부는 사업을 일시 정지하고 환경문제에 대한 중간점검과 필요한 추가대책 등을 마련하기 위해 민관공동조사단을 구성하여 99년 5월부터 2000년 6월까지 새만금호의
|
|
|
반대한다). 김정란. 아웃사이더. 2003.
꽃으로도 때리지 말라. 김혜자. 오래된미래. 2004.
걷기혁명 530-마사이족처럼 걸어라. 성기홍. 한국경제신문. 2004.
마사이 전사 레마솔라이. 조지프 레마솔라이 레쿠톤. 황소자리. 2004.
살아있는 야생. 신디
|
|
|
가지 방안을 제시할 수 있는데, 이 6가지가 각각 독립적인 해결방안은 아니며, 동시에 충족되어져야만 하는 것이다. 김흥식, 지역이기주의 극복을 위한 정책연구, 한국지방행정연구원, 1993, 2, pp.145～147.
첫째, 주민에 대한 신뢰회복이 우
|
|
|
2) 문·이과 통합형 교육과정의 기본 방향
3) 문·이과 통합형 교육과정에서 추구하는 인간상
4. 문·이과 통합 교육과정 찬성과 찬대 의견
1) 문·이과 통합 교육과정 찬성 의견
2) 문·이과 통합 교육과정 반대 의견
5. 문·이과 통합 교육과
|
|
|
2. 반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-efficacy)의 개념과 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-efficacy)의 개념
2) 자기효능
|
|
|
한국일보
●KBS환경스페셜 Ⅰ. 서론
: 주제 선정 동기
Ⅱ. 본론
1. 동물학대의 실태
(1) 대규모 농장의 경우
1) 닭
2) 돼지
3) 소
(2) 동물 실험
1) 드레이즈 검사
2) LD-50 검사
3) 심리학 실험
2. 피터 싱어의 동물 해방론
(1) 동물 해방론
|
|
|
2. 인간발달에 영향을 미치는 요인별 본인의 구체적인 견해 및 경험
2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성
|
|
|
가에 미루던 태도가 오히려 지양되고 생명의 존엄성에 대한 인식이 보다 고양될 수도 있을 것이다.』 6
구영모 “생명의료윤리” 동녘, 2004
인
터
넷
① http://www.piim.or.kr/index.html -피임연구회
② http://www.prolife.or.kr/ - 낙태반대운동연합
③ http://
|
|
|
반대하는 사람들의 모임 (Anti-자살사이트)
5. http://www.csp.or.kr 자살예방센터
6. http://www.suicideprevention.or.kr 한국자살예방협회 1. 청소년들은 왜 자살을 하는가?
2. 왜 우리는 미디어에 주목해야 하는가?
3. 미디어는 청소년에게 어떤 부정적
|
|
|
반대하는 사람들의 모임 (Anti-자살사이트)
5. http://www.csp.or.kr 자살예방센터
6. http://www.suicideprevention.or.kr 한국자살예방협회 1. 청소년들은 왜 자살을 하는가?
2. 왜 우리는 미디어에 주목해야 하는가?
3. 미디어는 청소년에게 어떤 부정적
|
|
메뉴펼치기
