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3) 결과를 고려한 후에 선택하기
2. 긍지를 갖기(prizing)
1) 자랑하고 소중히 여기기
2) 확인하기
3. 행동하기(acting)
1) 선택한 바대로 행동하기
2) 반복하기
Ⅵ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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생명을 소중히 여기는 방법을 실천하는 것에 대해 공부하겠습니다.
○ 다음 시간 학습할 내용을 안내 받는다.
2′
※ 평가 계획
평가 내용
구분
평가 기준
평가방법
생명을 존중하고 소중히 하기 위해서는 어떻게 하는지 바르게 판단할 수 있
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생명을 소중히 여기는 방법을 실천하는 것에 대해 공부하겠습니다.
○ 다음 시간 학습할 내용을 안내 받는다.
2′
※ 평가 계획
평가 내용
구분
평가 기준
평가방법
생명을 존중하고 소중히 하기 위해서는 어떻게 하는지 바르게 판단할 수 있
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생명체는 상호 영향을 주고 받는 존재임을 알고 작은 생명체도 소중히 여길 줄 압니다.
수학적 탐구하기
과학적 탐구하기
총 평
XX이는 자연물에 대한 관심이 많고 자연물을 이용한 놀이를 즐깁니다. 폐품을 활용해서 창의적인 구성활동을 즐
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생명체는 상호 영향을 주고 받는 존재임을 알고 작은 생명체도 소중히 여길 줄 압니다.
수학적 탐구하기
과학적 탐구하기
총 평
X이는 자연물에 대한 관심이 많고 자연물을 이용한 놀이를 즐깁니다. 폐품을 활용해서 창의적인 구성활동을 즐
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생명을 소중히 여기고 함부로 말살하지 않아야 한다는 일반인의 인식을 더 강화시키고 사회 인간의 가치에도 기여할 것이다. 그러한 생명존중사상은 인간존중의 문화를 진작시키고 장기적으로는 우리 사회의 심각한 문제 중 하나인 흉악범
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생명을 빼앗은 것은 제도적 살인에 다름 아니며, 결코 불교윤리와 부합하지 않다는 점을 인식해야만 한다. 동시에 생명 그 자체는 어떠한 논리에 의해서도 결코 수단이 되어서는 안된다. 불교의 자비사상이나 아힘사 정신은 모두 생명 그 자
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생명과 직결되는 진료중단은 생명존중의 헌법이념에 비춰 신중히 판단해야하나 짧은 시간내에 사망에 이를수 있음이 명백할때는 회복 불가능한 사망단계에 진입한것으로 평가할 수 있다\" 며 \"이 경우 연명치료를 강요하는것은 오히려 인간
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생명이 태어나 자라는 일차적 공간인 가정에서 생명존중, 의협심, 부끄러움 같은 인성을 길러주는 것만이 부패와 엽기로 찌든 사회를 정화할 수 있다. 그만큼 가정이란 공간은 소중하며 가정의 해체는 사회문제의 일차요인이 된다.
우리는 IM
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숲 체험 활동이 아동의 감성지능과 생명존중 인식에 미치는 영향. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김덕건, 김효진 (2006). 숲 체험활동이 유아의 감성지능에 미치는 효과. 생태유아교육연구, 5(1), 57-82.
김선영 (2005). 유아들의 숲 속 산책
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생명존중은 단순히 생명을 소중히 여기고 아끼겠다는 단순한 생각에서만 그치는 것이 아니라, 실제 생명력을 느끼게 해주는 것(그 실천에는 소통,공감,진심이 전해지는 치료를 하겠다.)
cf)기계적으로 암기한 것처럼 이야기하는 것이 아니라,
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생명으로서 존중해주어야 하고 생명을 소중히 여기는 것을 아이들에게도 가르치고, 동물과 교감을 통해 보다 동물들과 친밀감을 가지는 것입니다.
현재 이것을 이루기 위해 준비한 것은 애견 훈련사 자격증 3급, 트리머 자격증 3급, 동물매개
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느끼며 환자를 간호하기 위해서는 전문성이 선행되어야 한다고 생각하기에 배움을 소홀히 하지 않겠습니다. 입사 후 생명을 존중하는 자세와 지적 호기심을 갖춘 간호사로서 배움에 대한 열정과 함께 끊임없이 성장해 나가겠습니다.
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생명보다 중요한 것은 없다는 것을 몸소 느꼈습니다. 이 경험을 항상 마음속에 깊이 새기며 모든 사람의 생명을 소중히 여기고 인류의 건강과 행복한 삶에 기여하는 간호사가 되겠습니다.
입사 후 1년 이내 환자를 존중하는 자세와 지적 호기
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발생한 문제와 해결방안, 협업과정에서 자신의 역할 등을 기술)
5. 보라매병원의 핵심가치 5가지(혁신추구, 생명우선, 최적진료, 자긍심, 최상의료) 중 자신과 가장 어울리는 하나의 가치를 선택하고 그 사례를 기술하여 주시기 바랍니다.
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