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생물과 환경이 상호작용하며 형성되는 생태적 체계라는 공통점이 있지만, 그 형성 과정, 구성 요소, 인간의 개입 정도, 그리고 생태적 안정성에서 중요한 차이를 보인다. 자연생태계는 인간의 개입 없이 자연적으로 형성되며, 다양한 생물들
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생물 다양성 감소 등 다양한 환경 문제를 초래해 왔다. 특히 현대 농업의 경우 화석 연료 의존도가 높아, 기후 변화에 취약할 뿐 아니라 식량 생산 시스템의 지속가능성에 대한 우려를 지닌다.
3. 결론
자연생태계와 농업생태계는 생물의 다양
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였고 행동주의는 언어습득을 개체에 적용하는 환경의 결과라고 보고 유아는 언어형태를 그들이 들은 말의 모방을 통해 배우며 언어능력이란 단순히 언어 경험을 통하여 반복적으로 들은 것을 익혀서 그것을 습관적으로 말할 수 있게 된 상태
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생물학적,가족,인지적,정서적,대인관계적,환경적요소들간의상호작용을강조4.아동우울치료법(1)행동치료주된치료목표는정적강화를이끌어내는행동을증가시키고환경으로부터의벌을줄임행동치료에는사회적인능력과대인관계기술을가르치고
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우 높아지고 있다.
2.2.1 생물과 환경의 상호작용
환경을 구성하는 낱낱의 조건을 환경요인이라 하는데 ,이들은 성질에 따라 물,공기,온도,빛,토양 등의 무기적 요인과 동종 또는 이종의 생물적 요인으로 나눌수 있다. 그런데 환경요인은 단독
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