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대로 병이온다, 서울, 명상출판사, 2006.
8. 大韓傳統韓醫學會 編. 芝山先生臨床學特講 Ⅱ, 서울, 지산출판사, 1997.
9. 大韓傳統韓醫學會 編. 芝山先生臨床學特講 Ⅲ, 서울, 지산출판사, 1997.
10. 大韓傳統韓醫學會 編. 芝山先生臨床學特講 Ⅳ, 서울
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아는 스키마를 동화, 조절, 평형화의 과정을 거쳐 인간발달이 된다고 보았다. 인간발달의 4단계는 감각운동기(0∼2세), 전조작기(2∼6세), 구체적 조작기(6∼12세), 형식적 조작기(12∼15세)로 구분하였다. 피아제는 이 각각의 단계의
인지구조는
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설명 없이 생물학적 지식만을 전달한다. 이는 성에 대한 객관적 사실만을 전달 할 뿐, 성에 대한 가치판단에 대해서는 침묵한다. 현대인들이 매체를 통해 성지식을 습득하고 또래집단 속에서 성에 대한 다양한 이야기들이 오고가지만 성에 대
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생물학적 제제 등의 효력의 단위, 혹은 역가에 관해서 동물을 사용하여 정성, 정량적으로 검정하는 것
3) 실험동물의 정의와 중요성
실험동물의 정의
실험동물 : 검정, 진단, 교육, 연구 등에 사용목적에 맞게 개발, 개량되어 생산된 동물
생물
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생물학적 몸 vs 사회문화적 몸 6
2. 소비문화와 몸담론 9
a. 소비문화란 9
b. 한국사회의 소비문화 등장 10
c. 소비문화와 육체산업 11
3. 몸관리(‘육체관리’)와 몸이미지 14
a. 몸관리의 역사 14
b. 몸관리 태동과
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