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생태영성을 지향하는) 환경신학의 이해』 1. 들어가며
2. 본문
2.1 생태위기의 원인 및 이론
2.2 자연과학의 세계관
1) 양자이론의 기초를 준비한 막스 플랑크와 아인슈타인
2) 정신과 물질의 이원론의 상대화
3) 상호작용 속에 있
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기초과학적 수준에 머물고 있는 실정이다. 50년 전의 DNA의 구조 규명이 유전자 조작 기술로 연결되어 생명공학기술을 출현시킨 것을 상기 할 때, 이들 기초과학적 연구도 가까운 장래에 인간의 건강하고 풍요한 삶의 영위를 위한 응용기술의
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원의 중요성을 볼 수 있었고, 주위 환경의 중요성을 엿볼 수 있었습니다. ◇ 서 론
▴ 하이젠베르크의 연혁
▴ 하이젠베르크의 업적
◇ 본 론
▴ 하이젠베르크에 관한 일화
▴ 주 요 이 론
- 양자역학
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생태유아교육의 이념
2) 생태유아교육의 방향
3. 생태유아교육내용 및 교육방법
1) 생태유아교육내용
2) 교육방법
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구조사 대상
2. 조사 도구
3. 자료수집 및 분석
Ⅳ. 조사결과 및 해석
1. 자연생태계에 관한 교수, 원
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이론』, 범양사출판부, 1994. 기술문명과 인간의 가치
서론
1. 신과학 운동의 역사적 배경과 의의
2. 고전물리학
-르네쌍스 운동․Renaissance Movement
-갈릴레이
-뉴우턴
3. 현대 물리학
4. 현대물리학에대한 상대성이론과 양자역
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