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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 생태학적 이론
I. 생태학 이론의 체계 구성
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계
II. 체계의 상호작용
* 참고문헌
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체계이론의 부적응 증상에 대한 관점
2. 개입기법
1) 상호작용 실연기법
2) 경계선 설정기법
3) 지시기법
4) 재정의 기법
5) 순환적 질문
B. 생태학적이론
I. 주요개념
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간
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구성주의 관점과 생태학적 관점
1. 구성주의 관점
1) 피아제
2) 비고스키(Lev Vygotsky, 1896~1934)
3) 인지발달 이론에 대한 평가
4) 구성주의 관점에서 피아제와 비고츠키 이론이
2. 생태학적 관점
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거시
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이론
2) 생태학이론의 체계
① 미시체계 : 인간과 가장 인접한 수준의 환경이다. 직접적으로 대면적인 상호작용을 하는 익숙하고 친밀한 사회적 관계망으로 구성
ex) 친구, 가족, 학교, 종교단체
② 중간체계 : 개인이 하나의 미시체계에서 일어
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생태학적 체계모형을 실체적으로 접근하여 알아볼 수 있기 때문이다. 청소년에게 여러 활동에 대해 이야기를 해보자라는 제안을 했을때 흔쾌히 응하여 청소년이 잘 가는 PC게임을 한 후 카페에 와 이야기를 나누었다.
- 중략 - 생태학적
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