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자녀의 유아기 발달에 미치는 영향을 부모의 생태학적 변인을 중심으로 본인의 견해를 기술해 보았다. 부모의 양육태도는 자녀의 적응적 자아 구축을 위한 매우 중요한 요인으로 부모의 긍정적인 양육태도는 아동의 자기효능감 형성, 대인관
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자녀 관계에 대한 Bronfenbrenner와 Erikson의 발달이론 및 효과적인 부모의 역할]
1. 부모-자녀 관계에 대한 이론적 관점
(1) 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
(2) 에릭슨(Erikson)의 심리사회학적 발달이론
2. 효과적인 부모의 역할
(1) 부
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학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 모델로 보는 놀이의 맥락
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1. 생태학적 이론
1.1 생태학적 이론의 개념
생태학적 이론은 자녀의 발달과 양육에 영향을 미치는 환경적인 요인들을 중심으로 연구되는 이론입니다. 이 이론은 자녀의 성장과 발달을 이해하기 위해 가족, 학교, 동네, 사회 등 다양한 환
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학이론과 가족체계 이론의 구성내용 및 자녀양육과정에서 취업모라면 가장 시급한 지원방안과 요구는 무엇인지에 대해 살펴보았다. 생태학이론과 가족체계이론은 가족원이 서로 영향을 미치고, 또한 직장이라는 체계는 미시체계인 가정에
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생태학적 변인들의 구조분석” (이화여자대학교, 박사학위논문, 1997),
이삼연. “이혼가정 청소년 자녀의 적응에 관한 연구” 한국가족복지학회. 10월호
이숙미. “이혼가정 아동이 지각한 부모의 양육태도가 아동의 심리사회적 적응에 미치
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자녀를 부모의 소유물로 생각하여 부모의 관심과 필요에 따라 과잉보호하거나 반대로 유기하기도 하며, 자녀양육에 대한 태도와 방법을 부모가 임의로 결정할 수 있다고 생각한다.
4) 생태학적 관점
생태학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 대
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교육
1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성
2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육
3. 기독교 내의 지배문화 재생산 비판: 시뮬라르크
4. 비평적 민간 참여: 소비담론과 생태학적 전환
VI. 결론
VII. 참고문헌
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