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생태학적 접근을 중심으로 한 교육프로그램
1. 연간교육계획안
계절
주요개념
주제
주요생태활동
절기
봄
새로운 환경에 잘 적응하여 어린이집 생활에 즐거움을 느낀다.
봄이 주는 변화들에 관심을 가지며 자연과 친숙해진다.
나와 가족, 선
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실현해나가고자 한다. 비록 대중의 인지도의 측면에서 미흡한 점을 보였으나 주요 학술연구와 전문가들의 연구 활동을 지원하며 영향력 있는 공중들을 통하여 아젠다를 설정하고 신뢰도를 높였다는 점과 Publicity 측면에서도 news media의 보도
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생태텃밭강사활동에 주력하다가 주말농장을 운영하면서 지역 주민들을 만나게 된다. 이 과정에서 사람들의 단절, 돌봄의 위기를 깨닫고 도시농업공동체가 지역의 학교와 연계하여 돌봄 책임을 공유하게 된다. 또한 이미 만들어진 주말농장
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활동이 이루어지도록 지원과 관리 그리고 학습동아리에 대한 적극적인 홍보가 필요하다. 남구 지역환경 분석
지역환경
역사환경
문화환경
자연 ․ 생태환경
인문 · 사회환경
각종 문화 및 체육행사
남구 지역환경 분석
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실현 해 간다면 해결될 수 있는 문제라고 생각한다.
참고문헌
강준만 외.『미디어 문화와 사회』, 일진사, 2009.
박승민 외,『청소년 인터넷 중독의 이해와 상담』, 학지사, 2011.
서영찬,『인터넷 중독의 절망에서 희망찾기』, 하나의학사, 2009.
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