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뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용을 상세히 기술하시오.
2) 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안을 구체적으로 제시하시오.
3) 중증 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 부담감을 줄여주기 위한 방안을 제시하고,
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1. 정의
2. 뇌졸중의 동반장애
3. 뇌졸중 예방을 위한 교육
4. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안
5. 중증 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 부담감을 줄여주기 위한 방안을 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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간호교육학회지, 1999
남선영, 뇌졸중 환자의 질병검험에 관한 연구, 대한간호학회지, 1998
김소선, 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 경험에 관한 연구, 박사학위논문, 연세대학교대학원, 1999 [방통대 간호학과 4학년 생활과 건간 공통] 뇌졸중은
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간호학, 한국방송통신대학교, 2011
정미조, 뇌졸중 입원 환자가족의 스트레스 경감을 위한 의료사회사업 서비스, 대구대학교 사회복지개발대학원, 2001
남미숙, 뇌졸중환자 가족교육이 가족의 부담감 및 역할 스트레스에 미치는 영향, 이화여대
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건강』, 현문사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용
2. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안
3. 중증 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 부담감을 줄여주기 위한 방안과 가족의
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