|
계획안
활 동 명
세계의 집
대상 연령
만 5세
활동 목표
세계 여러 나라의 집에 대해 이해한다.
동시의 내용을 이해할 수 있다.
활동 형태
동시
활동 집단
대 집 단
활동 자료
동시판
제작 방법
①융판 크기의 색지를 준비한다.
②동시말을 프
|
|
|
주제 및 활동을 결정하는데 반영될 수 있도록 한다. 연령이 높을수록 교실환경구성, 자료선택, 활동의 확장 과정에 유아의 의견이 수렴되어 자율성과 문제해결을 스스로 할 수 있도록 하는 기회를 보다 많이 제공 한다. 일일보육계획안_주
|
|
|
예절은
어떤 것이 있을까요
-우리는 기차나 지하철에서 어떻게 행동해야
할까요?
- 전체평가 및 귀가지도
비 고
()월 ()일 ()요일 생 활 주 제 교 육 계 획 안
영역별환경구성
주제별 구성안
주제별 활동 계획안
일 일 교 육 계 획 안
|
|
|
.
안녕 노래를 부르며 한사람씩 악수하며 귀가한다.
10:40
-
10:50
10:50-
11:30
11:30-
11:40
11:40
-
11:50
11:50-
12:00 건강과 위생 일일활동계획안
활동주제
활동목표
활동영역
수업 형태
활동내용
시간
교육과정 관련요소
유의점 및 자료
|
|
|
주제를 정한다.
* 유치원 생활이 재미었어나?
* 약속과 계획은 잘 지켰는지?
* 안녕노래를 한다.
* 교사는 2명씩 짝지어 부른 뒤 안에서 귀엣말로 유아들의 긍정적인 모습을 칭찬해 주고 인사한다. 겨울주제 일일활동계획안
생활주제
활동
|
|
 |
말을 전달한다.
③ 테이프로 노래를 들려준다.
④ 노래를 익히며 다같이 불러본다.
⑤ 게임 방법을 소개하고 규칙을 이야기 한다.
⑥ 정글 숲과 늪지대를 땅에 테이프로 표시한다.
⑦ 악어역할을 할 유아를 뽑고 나머지 유아들을 정글숲을 지
|
|
|
학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
|
|
|
계획안 5종류를 선정해 동화, 동요, 동시를 연령별, 주제별로 빈도수를 조사하고 빈도수가 높은 동화, 동요, 동시 작품 중 하나를 임의로 선정하여 분석하여 결과를 제시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 각 연령에 사용
|
|
|
계획안.
명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원.
박홍자김미애(1994). 언어활동의 이론과 실제. 학지사
박찬옥(1998). 총론. 제 6차 유치원 교육과정 연수자료. 교육부
박찬옥정미라김영옥(1997). 제 5차 유치원 교육과정 구성 및 운영의
|
|
 |
주제 현실화 가능성과 아이디어에 높은 점수를 받았습니다. 실제 계획안이 지역마을에 채택되진 못했지만, 하나의 가능성을 보았습니다. 사회공헌과 상호이익을 만족할 수 있는 접점이 있다라는 생각이었습니다.
(중략)
강점 및 단점
단점
(
|
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
메뉴펼치기
