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생활습관을 길러 자신의 건강을 보호하고 바른 생 활습관을 형성하는 것을 목표로 다음 <표>와 같은 내용체계로 보육과정을 구성할 수 있다.
- 3 ~ 5세 유아의 기본생활 영역 중‘건강한 생활’ 은 몸과 주변 환경을 깨끗이 하기, 식생활 바
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기본운영방향
1. 학습 내용 선택
2. 주제 설정
3. 시간 운영
4. 학습 집단 편성
5. 교과 및 특별 활동 교육과정과의 연계
Ⅴ. 민주시민교육의 창의적 재량활동 사례
1. 민주시민 교육의 목적
2. 기본 방침
3. 지도상의 유의점
4. 지도 내용
1
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기 저) 교육출판사
* 교육과정 및 교육평가 (김석우, 김대현 공저) 학지사
* http://www.mathtown.pe.kr/Fk/fk001.htm 1. 이념
2. 개정 기본 방향
3. 개정 경과 및 시행일정
4. 학교 교육과정 편성
5. 주요 성격과 구조적 특징
6. 운영방법
7. 문
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생활경험활동을 통한 기본생활습관형성, 원광보건전문대학 논문, 1996
- 안병자, 초등학생의 기본생활습관 형성을 위한 실천 연구, 서울교육대학교 교육대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기본생활습관지도의 원칙
Ⅲ. 기본생활습관지도의 내용
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및 관찰을 통하여 수시로 목표수정 등을 통하여 실질적인 개별지도가 되도록 한다.
자) 치료교육활동이 필요한 경우 주당 1시간 이상 실시한다.
차) 기본생활습관 형성에 주의하여 지도한다.
6) 입급 아동에 대한 지도 분담
대상
지도학급
특수
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