|
수평결합이라 할수도 있을 것이며 아예 배달을 주를 이루는 업종과 직접 찾아오는 손님을 상대로하는 업종이라 복합결합이라 할수도 있을 것이다. 어찌 됐든 이 술집은 이러한 경제적논리가 가미된 전략을 통하여 다른 경쟁기업보다 더 앞서
|
- 페이지 2페이지
- 가격 9,660원
- 등록일 2012.10.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
논리로 여러 발전단계를 거치게 되는지를 보았다. 정치경제학에서 자본주의의 단계적 발전에 관해서는 수많은 연구가 있었지만 사회주의 (정확히는 국가사회주의)에 관해 단계적 발전문제를 과학적 분석방법, 특히 사적유물론의 개념으로
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.08.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수 있다. 비판주의는 해석주의와 실증주의에 대해 비판적 관점을 가지고 있으며 사회의 실질적 구조에 대해 이야기 하고 있다. 사회 과학은 사회현상을 체계적으로 분석하는 데 어려우며 연구 결과에 영향을 미칠 수 있는 여러 가지 요인들을
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2023.08.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업의 붕괴
2. 생활지도의 붕괴
3. 학교의 본질적 기능의 붕괴에 대한 인식
4. 학교붕괴와 관련된 제 요인 분석
Ⅵ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 현황
Ⅶ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)와 신자유주의
Ⅷ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.08.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수 있을 것이다.
참고문헌
- 김윤태(1995), 교육행정경영신론, 서울 : 배영사
- 김병성 외(1981), 교육격차의 관련요인, 한국교육개발원 연구보고 RR-138
- 권이종(1995), 사회교육개론, 서울 : 교육과학사
- 교육정책자문회(1992), 21세기 한국 교육의 선
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.09.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|