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풍물굿판은 뛰어난 기술로서가 아니라 진정한 민중들의 삶을 이야기하고 함께 하는 것이 중요하기 때문이다. 1, 생활 속에서 이미 우리는 풍물꾼
< 생활의 일정한 리듬에서 나온 가락 >
< 풍물굿 악기의 이해 >
2. 가락은 어떻게 만들어
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풍물, 굿)의 분류
1. 판굿. 지신밟기
2. 두레굿(품앗이굿)
3. 사물놀이
Ⅴ. 농악(농악놀이, 풍물, 굿)의 사회적 기능
1. 생활과 축제의 기능
2. 공동체적 기능
3. 갈등해소 및 신명의 기능
Ⅵ. 농악(농악놀이, 풍물, 굿)의 민족정신
Ⅶ.
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우리의 전통 음악 중에서 가장 대중성이 있고 함께 어울려 즐길 수 있는 것이 풍물놀이라고 할 수 있다. 풍물을 어린이들에게 지도함으로써 우리 전통 음악을 보다 가까이 할 수 있고, 청소년들의 건전한 취미 생활을 도울 수 있으며, 나아가
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풍물은 일과 놀이의 생산적 결합이 아니라 강제노동의 능률을 높이기 위하여 사용되었으며 전문연희패는 일제의 수탈정책에 이용되면서 마을굿과의 유기적 관계 속에서 담보해 온 민중지향성을 상실하게 된다. 해방후 우리의 역사는 일제의
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우리가 생각한 경제소비자 교육 프로그램
1) 품앗이 경제교육
상호간에 도움을 서로 주고받으면서 도움에 대한 가치를 화폐 단위로 규정하고 화폐를 주
고 받으며 경제소비자 교육의 개념요소인 소비, 생산, 가치분배를 배운다.
2) 재래시장
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