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위한 인적자원개발 방안」 정진화 저
「기업부실과 구조조정의 이해」 김혁중 저
「고용조정과 전직직원:한국, 일본, 미국기업사례를 중심으로」김정한 저
「퇴직에 대한 인식과 퇴직 준비교육 욕구에 관한 연구」
※ 참고사이트
노동부 ww
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가치와 의미를 인정하는 것이다. 그래서 감사함의 느낌은 타인의 행위로 인해 이익을 얻었다는 인식으로부터 생겨난다. 이는 인지적인 면과 행동적인 면을 고려한 포괄적인 정의로서 감사라는 정서로 신체적 변화와 인지적 과정에 의한 행동
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위해서는 학생 중심의 교육 정책, 인권 중심의 학교문화 정착, 그리고 사회 구성원 모두의 참여와 협력이 절실하다. 이러한 변화는 결국 보다 정의롭고 지속가능한 미래사회를 만드는 초석이 될 것이다. 서론
1. 한국 교육의 현재 문제점
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위기가 커지는 가운데, 국가의 미래를 책임질 청소년들의 흡연문제는 더욱 사회문제로 대두되고 있다(이금주, 2012년). 다수의 연구들에 따르면, 흡연을 조기에 시작한 청소년들은 평생 흡연자가 될 가능성이 높고 금연을 단행하기 어려우며
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2.1. 개인의 인격 형성
2.2. 비판적 사고 능력 배양
2.3. 사회적 책임과 공동체 의식
3. 교육의 외재적 목적
3.1. 직업 준비와 경제적 안정
3.2. 사회적 지위 향상
3.3. 국가 경쟁력 강화
4. 바람직한 교육의 목적
5. 결론
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시대의 사회 변동
10주차 플랫폼 전략과 에코시스템
11주차 N-Screen과 클라우드 서비스
12주차 증강현실과 사회 변동
13주차 감성공학과 사회 변동
14주차 사용자경험과 사용자 인터페이스
15주차 미래영상이 제시하는 미래문화기술
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위태롭게 하지 않는 소비가 지속가능한 소비이다. 현재 끊임없이 증가하고 있는 욕구를 방치하면 지속가능한 소비는 불가능하기 때문에 욕구를 절제하는 소비가치가 필요하다.
지속가능한 소비를 위하여 “천지가 재물을 냄에 일정하게 정
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향상과 조직 발전을 도모
⇒ 기업체, 공공기관, 직능단체 임직원 및 공무원 등
5. 국민정신(한마음) 교육
선진 한국건설을 위한 국민정신 개혁의 방향 이해와 지역과 조직의 비전을 실현하기 위 한 의식개혁의 필요성, 실천방안을 제시하는 특
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향상과 조직 발전을 도모
⇒ 기업체, 공공기관, 직능단체 임직원 및 공무원 등
5. 국민정신(한마음) 교육
선진 한국건설을 위한 국민정신 개혁의 방향 이해와 지역과 조직의 비전을 실현하기 위 한 의식개혁의 필요성, 실천방안을 제시하는 특
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미래에는 국가별 특성에 맞는 맞춤형 복지 정책이 발전하여, 사회적 형평성과 재정의 지속가능성을 함께 달성하는 방향으로 나아가야 할 것이다. 1. 서론
2. 보편주의의 장단점
2.1 장점
2.2 단점
3. 선별주의의 장단점
3.1
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