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서 아무나 할 수 없고, 그래서 저는 이 일에 자부심을 지니고 있습니다.
저의 포부는 평범하고 소박합니다. 교사와 학교가 원활하게 기능을 발휘할 수 있도록 돕고, 또 함께 일하는 모든 이들에게 믿음과 웃음을 주는 사람으로 기억되는 것입
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러서 교육과 행정의 보조자라는 본분을 분명히 인식하고 교원과 학생들의 의견을 소중히 여기며 적극 수렴해나가는 자세도 갖추어야 할 것입니다.
저는 사교적인 성격을 바탕으로 지난 직장생활에서 동료들과 원만하게 지냈을 뿐만 아니라
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서 어떻게 생각하는가?
무상 교육에 대한 의견은?
노동 조합에 대해 어떻게 생각하는가?
어느 정도까지 아이들의 체벌이 허용되어야 하는가?
교사로서 가져야 할 마음가짐은?
가정 형편이 어려운 아동은 어떻게 대처할 것인가?
공무원으로서
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으로 있을 때는 외식CEO과정의 행정보조로서 교무팀장님 지시에 따라 수업관련 행정업무를 하였습니다.(학생관리, 수업준비보조, 간단한 회계)
최근에는 대구 OO구에 위치한 OO입시학원 기획실에서 근무하며 기획실장님의 업무를 보조하고 기
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환경을 제공하는 것으로 알고 있습니다. 이제 OO중학교에서 학생들의 창의적인 탐구활동에 최적을 교육환경을 만들 수 있도록 저의 보건분야의 새로운 전문성과 간호 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 간호학을 전공하
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고등학교에 진학에서도 조직내에서 어떠한 리더십을 발휘해야 하는 지를 알려주고 있습니다. 1.본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점
2.본교의 건학이념과 연계해 하나고등학교에 관심을 갖게 된 동
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서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 용인한국외국어대학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기
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교사가 되는 것이 저의 교육목표입니다. 제가 꼭 교사가 되어 교단에 보탬이 되는 선생님이 되고 싶습니다.
○○○학교에서 근무하게 된다면 업무수행 분야에 대한 이론적ㆍ실무적ㆍ법규적 지식을 이해하고 활용하도록 노력하겠습니다. 그
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- 성장과정
- 가치관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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서 저를 더 성숙하게 하고, 저의 꿈을 키워갈 수 있게 해준 그 친구에게 더욱 고맙게 생각합니다. 1.본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 용인한국외국어대학교부설고등학교의 해
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