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서 발견한 것이 식민지적 특수성이었다. 식민주의의 작용으로 시민사회의 자생력이 상실되었다는 것, 자생력의 상실은 한국 근대문학의 방향을 이식문학으로 강제했다는 것, 이식성으로 말미암아 근대문학의 전개과정이 ‘쫓아가기’형국
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자기개발
5) 교육훈련의 방법
6. 교육훈련의 평가
1) 평가대상
2) 책임평가
3) 평가방법
7. 교육훈련의 방향 및 전략
1) 교육훈련의 방향
2) 교육훈련의 전략
Ⅲ. 호텔 교육훈련에 관한 사례연구
1. 호텔현대 신입사원 교육훈
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서울 : 학지사
유병열(2006) : 도덕교육론, 양서원
정인화 : 고뇌하는 현대인을 위한 윤리학 강의, 서광사
정세구(2002) : 공동체 의식의 함양, 교육과학사 Ⅰ. 도덕공동체의 개념
Ⅱ. 도덕공동체의 의의
Ⅲ. 도덕공동체의 방해 요인
1. 한
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서 '합리적'이란 인간이 자신의 목적이나 목표 달성에 도움이 되는 것을 의미하며 '비합리적'이란 자신의 목적이나 목표의 달성에 방해가 되는 것을 말한다.
REBT에서 이런 가치를 포함하고 있는 구체적인 상담목표를 자기관심, 사회적 관심,
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이다. 서면 제약 상의 이유로 자세한 이야기를 더 못하는 것이 아쉽다.
물론 믿고 안 믿고는 사람의 가치관이나 판단에 따라 달라질 것이다. 하지만 뭐 하나 제대로 되는 것이 없는 세상, 모두들 자기만 잘났다고 우기는 세상에서 음모론의 상
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때인가
과연 다른 대안은 없을까
결정 않고 그냥 두는 것은 어떨까
조직에서의 의사결정
개인의 의사결정 스타일 – 결정자의 성향에 따른 스타일 차이 의사결정이란
의사결정 모형
조직행동
조직의 효율적 의사결정 방법
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서까지 아동에게 전적으로
헌신하게 된다. 과잉보호하는 부모의 자녀들의 경우, 부모가 아동 스스로 할 수 있는 기회
를 주지 않기 때문에 아동은 자기 스스로 아무것도 할 수 없다고 생각하게 될 수 있다.
부모는 종종 그 아동의 장애에 대한
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서 역할을 성실히 수행해 나갈 수 있는 성숙한 인격을 쌓는 것은 물론 자기개발에 열과 성, 인내심을 한껏 발휘해야 한다.
장애인의 직업재활은 장애인 자신들만의 노력으로는 여러 가지 사회·환경적 제약이 따르고 있으나, 아무리 좋은 자극
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제약에서 크게 벗어나지 못했을 뿐만 아니라, 냉전이 등장하게 된 매커니즘을 명확 하고 객관적인 과정을 통해 밝혀내지 못하고 있다. 중요한 것은 냉전의 책임 소재나 정 책의 연속성 따위가 아니라, 연합국의 협력관계가 대결 및 대립 관계
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서구자본이 개발한 논리가 바로 생산성 신드롬이다. 이들은 이익을 수반하지 않는 규모 확대가 아시아경제를 절딴낸 원흉이라고 지적하면서 아시아 기업들에게 이러한 게임방식을 포기하고 자기 룰을 따르라고 요구하고 있다.
그러면 서구
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