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학업계획서
1) 지원 동기
2) 학업계획
6. 연세대 경제대학원 경제학과 학업계획서
1) 자기소개 및 지원동기
2) 관심분야 및 향후 연구계획
7. 서강대 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 지적활동
3) 학업계획
4) 학위 취득 후 계획
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행정대학원 논문, 2005. 1. 노인복지란?
2. 노인복지의 특성
3. 노인복지의 원리
1) 존엄성 및 개성존중의 원칙
2) 개별화의 원칙
3) 자기결정의 원칙
4) 권리와 책임의 원칙
5) 보편성과 선별성의 원칙
6) 개별적 기능의 원칙
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3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best )교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
Ⅵ. 삼성기업(삼성그룹)의 인재감별법
1. 제2 신경영의 핵심은 천재 키우기
2. 내가 생각하는 천재
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문, 1979
김대형, 대학에서의 도서관 이용자교육 형태에 따른 효율성 비교 분석, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1986
신선옥, 대학도서관 이용을 위한 서지교육에 관한 연구, 전주대학교 대학원 석사학위논문, 1996
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대학교 석사학위논문
◎ 김봉환(1997), 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화, 서울대학교 박사학위 논문
◎ 이종재(1994), 대학입시의 자율화 방향과 과제, 교육이론 제7·8권 제1호
◎ 장석민(1985), 진로교육 목표 및
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일반편입학
- 간호학과(야간) 편입학
▣ 원 주 캠 퍼 스
- 학사편입학
- 3학년 일반편입학
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교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
7. 홍보활동 강화
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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서강대학교 대학원 석사학위논문, 2007
조성복, “방과 후 아동지도 프로그램의 사회 복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남대 학교, 석사학위논문, 2003
조흥식, “한국 빈곤문제의 원인 규명”, 한국사회복지학회 추계학술대회 발표논문, 1996.
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서강경영연구원, 경영논총 제10집, pp.17-48.
김신복(2002), 공기업 인사관리의 공공성과 기업화. 「한국행정학보」.
남명수·박준성·류랑도, [지식경영, 팀제, 연봉제 실현을 위한 성과관리 시스템], 한언, 1999.
민재형, 이영찬, 정순여, 지식기반조
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우수한 인력확보 및 무도과목 의무화························ 34
3. 무도교육 기피현상에 따른 개선방안·························· 35
4. 무도교육시설 및 무도교관 활동····························
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행정을 실현하는 데 기여하고 싶습니다. 강점인 책임감, 협력심, 자기개발 의지, 그리고 도덕적 가치관을 바탕으로 서강대학교의 발전과 공동체에 기여하는 공직자가 되겠습니다. 1. 서강대학교 기술직(일반행정) 직무에 지원한 동기를 구
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자기 개발과 전문성 향상을 위해 관련 분야의 학습을 지속하며, 능동적으로 이와 관련된 프로젝트에 참여하겠습니다. 이를 통해 조직의 발전뿐만 아니라 개인적으로도 성장할 수 있는 기틀을 마련하겠습니다. 경동대학교 일반행정 분야에서
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행정 트렌드와 기술에 대한 이해도를 높이고, 맡은 업무에 더 나아가 대학 전체에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 전문가로 성장하겠습니다. 이화여자대학교의 일원으로서 구성원들과 함께 발전해 나가고, 대학의 비전과 목표를 실현하는 데
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함께 성장하는 병원이 되도록 기여하겠습니다. 이렇게 다양한 노력을 통해 경북대학교병원의 발전에 기여하고, 전문 행정인으로서의 책임을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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대학교가 자랑하는 훌륭한 전통과 문화 속에서 더욱 혁신적인 행정 체계를 구축하기 위해 지속적으로 노력할 것입니다. 대학의 비전 및 목표에 부합하는 새로운 리더십과 창의적인 아이디어를 바탕으로, 이화여자대학교 일반행정 분야에서
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