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실습활동 마무리로서 각 팀별로 인사를 드렸다. 사회복지현장실습이 처음이라서 실습을 진행하면서 어려운 점(실습일지작성, 단위계획서작성 등)도 있었지만 이를 통해 더 성장할 수 있었던 것 같다. 장애인복지현장에서 실습을 통해 학교에
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실습생 종합의견
처음에는 사회복지실습이 처음이고 특히 장애인복지관에서 하게 되어 실습을 잘 마칠 수 있을까 걱정이 앞섰다. 실습을 할 때 발달장애아동과 함께하는 프로그램이 주가 되어서 처음에는 체력적으로 힘든 부분이 있었다. 하
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서대문장애인종합복지관 아동 청년팀에서 실습을 한 사례를 토대로 아동교육이론에 대해서 설명하겠습니다. 실습생으로서 교육프로그램에 아동이 소극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있었습니다. 어떻게 하면 적극적으로 참여할 수 있도록
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실습내용을 객관적이고 구체적인 내용으로 작성
해야한다는 점이 어려웠다. 하지만 실습일지를 작성하기 위해서 매일 실습 활동이나 느낀점을 바로 기
록하는 습관을 통해 극복할 수 있었다.
성장디딤돌학교에서 장애아동의 개별적인 장애
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생각을 했다. 아이들을 위한 견학 이니만큼 아이들의 눈높이에서 아이들을 위한 프로그램과 서비스를 제공하는 것이 중요하다는 생각을 하게 되었다. 견학 덕분에 나도 즐거운 하루를 보낼 수 있었던 것 같다.
실습지도자평가
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