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하는 사실에 대하여 충분히 연구조사하여야 한다.
4) 누구나 잘 알아볼 수 있도록 쉽고 간결하게 써야 한다.
5) 쉽게 공감하도록 자세하게 써야 한다.
6) 솔직하고 조리있게 써야 한다.
7) 서론본론결론 등의 짜임을 분명히 하여야 한다.
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서론쓰기’, ‘본론쓰기’, ‘결론쓰기’를 둔다.
5) 고쳐쓰기
고쳐쓰기는 이제까지의 작업을 토대로 하여 작성된 논술 텍스트의 형식과 내용을 평가하고 이를 토대로 작성된 논술문을 수정하는 단계로 작문 과정 전체에 대한 피드백 작용을
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서론쓰기
(5)본론쓰기
(6)결론쓰기
(7)퇴고하기
3. 논술 따라하기 논술 작성 시뮬레이션
(1) 1단계 훈련: 논술 작성의 절차 익히기
논술문 작성의 절차
1) 문제 파악
2) 제시문 파악
3) 논거 수집
4) 논의 구성
(2) 2단계 훈련: 오류 피하기
(3) 3단계
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시제의 호응 : 시제를 일치시키지 않아 비문이 되는 경우도 더러 있다. 1. 논술의 기초
2. 논술문을 쓰는 과정
3. 계획하기
4. 내용 창안하기
5. 내용 조직하기
6. 서론쓰기
7. 본론쓰기
8. 결론쓰기
9. 효과적으로 표현하기
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1. 논술의 정의와 논제 설정요령
2. 논증이란 ?
3. 기출문제를 통해 알아보는 논술문제 출제 경향
4. 논술문은 어떻게 작성할 것인가?
5. 서론쓰기
6. 본론쓰기
7. 결론쓰기
8. 논술의 일반적인 실수들
◇어휘면
◇문장 표
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2-
인디 음악을 중심으로 살펴보는 그 동안의 한국 대중음악과 앞으로 나아가야 할 방향
- 소논문 연구계획서3-
인디 음악을 중심으로 살펴보는 그 동안의 한국 대중음악과 앞으로 나아가야 할 방향
- 소논문 연구계획서4(서론 쓰기)-
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서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법
3. 선행연구의 검토
Ⅱ. 국제결혼 이민자가족의 현황 및 문제점
1. 국제결혼 이민자가족의 현황
2. 경기도 국제결혼 이민자가족의 현황
3. 국제결혼 이민자가족의 어려움과 문제
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서론
II. 본론
1. 국어교육 평가기술의 개발
1) 다양한 평가방법 모색
2) 평가영역의 확대
3) 과정중심의 국어교육
2. 학습자 주도의 국어교육
3. 사고력·창의력을 신장하는 국어교육
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서론
１. 문제제기 및 연구목적
２. 관계문헌의 조사연구
Ⅱ. 연구문제와 가설
1. 연구문제 및 가설설정
Ⅲ. 연구방법
1. 표본 및 조사 도구
2. 변수의 조작적정의
3. 변인 측정 도구
4. 연구진행시 문제점 해결 방법
5. 자료 분석
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쓰기의 교육이 아닌 국제 비즈니스맨의 양성으로서 국제 비즈니스 에티켓과정, 비즈니스 관습 및 매너, 전문적 상담 기술, 타문화의 이해 등 형식위주의 교육에서 실제적인 교육으로 전환되어야 한다. 이는 무역업의 실무자들 뿐 아니라 상업
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서론·본론·결론 등의 구성 방향을 결정한다.
6. 논거 모으기 - 주제를 뒷받침할 수 있는 근거를 생각해낸다.
7. 유의사항 점검 - 문제에서 원하는 것이 무엇인지 찾아낸다.
8. 개요 짜기 - 글의 흐름을 결정한다.
9. 논술문 쓰기 - 실제로 쓴다.
10
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서론부터 설명하여 마지막 결론까지 시간순서대로 서술하는 것입니다. 여러분이 미괄식 표현에 익숙한 것은 읽는 사람이 이해하도록 만들려면 서론을 써서 설명을 해줘야 한다는 강박관념에 사로잡혀 있기 때문입니다. 하지만 감동은 파격
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나누어 평가한다 ■ 어원 및 개 념
■ 에세이를 쓰기 전 준비과정
■ 좋은 비평적 에세이를 쓰는 순서
■ 에세이 작성 요령
■ 에세이 작성시 유념사항
■ 문단 구성
▶서론
▶본론
▶결론
■ 에세이 평가기준
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서론
Ⅰ-Ⅰ. 머리말
Ⅰ-Ⅱ. 자소서를 쓸 때 지켜야 할 10계명
❶ 자소서의 중요성을 깨달아라
❷ 일대기 형식이 아닌 한편의 광고를 만든다는 생각으로 써라
❸ 자소서 각 항목의 채점기준에 맞게 써라
❹ 기본을 지키되
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서론
Ⅰ-Ⅰ. 머리말
Ⅰ-Ⅱ. 자소서를 쓸 때 지켜야 할 10계명
❶ 자소서의 중요성을 깨달아라
❷ 일대기 형식이 아닌 한편의 광고를 만든다는 생각으로 써라
❸ 자소서 각 항목의 채점기준에 맞게 써라
❹ 기본을 지키되
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