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방법론
2. 청소년 복지의 이론
1) 청소년 복지의 개념
2) 청소년의 특성
3) 청소년 복지의 의의와 내용
(1)가족의 양육환경과 복지
(2)청소년 문제와 복지
(3)사회문제와 복지 정책
4) 빈곤지역 청소년의 특징
3. 서비스의 매개 및 개입방
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개입방법 및 대안
1) 부모 욕구에 반영된 정책
2) 부모에게 경제적인 지원 확대
2) 정신지체아 특성에 적합하고 경제 활동으로 연계 될 수 있는 직업 훈련
4) 정상적인 삶을 영위하는데 필요한 서비스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2018 청소년 통계. 통계청, 여성가족부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자해행동의 정의
2. 청소년기 자해 행동의 특성
3. 청소년의 SNS 중독경향성
4. 청소년의 자해행동과 SNS 중독경향성의 관계
5. 심리적 개입방법
Ⅲ. 결 론
[참고문헌]
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경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성
3. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법
1) 심리?사회적 서비스
2) 문화?체육공간 확대
3) 인식전환을 위한 사회복지 서비스
4) 특성화된 서비스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서비스공급에 필연적으로 요구되는 막대한 자원을 마련하기 위한 전략을 수립하지 않을 수 없게 되었다. 또한 사회복지분야에는 과학적인 행정 및 경영기법과 함께 보다 전문적인 개입방법 및 기술을 활용하지 않을 수 없게 되었다. 이렇듯
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