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스포츠 활동이 권장 됨.
3.참고문헌
※ 이제홍 , 서양스포츠 문화사, 대경북스, 2006
※강동원, 체육.스포츠 문화사, 보경문화사, 2006
※ 조명렬 노희덕 나영일, 체육사, 형설 출판사 목 차
1.개신교와 스포츠
1)교육의 목적
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영 공저, 한국학술정보, 2007
전공체육 길라잡이,교과 내용학,2005
체육사, 이성진 저, 교학연구사, 2004
체육 스포츠사 연구, 강동원 저, 보경문화사, 2001
세계체육사, 노희덕 저, 서울대학교, 출판부, 1999
서양스포츠 문화사, 이제홍, 여인성, 20
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본질에서 벗어났다'라고 단정할 수는없는일이라고생각합니다.
그리고동양의 '무'라는 개념이 이처럼 폭넓은영역을 포괄하고 있기 때문에'스포츠'라는 것을 구분하여 볼 수 밖에 없는 것이 아닌가한다. 동양무술과 서양스포츠의 차이
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개개인에게 이상적인 군인에 필요한 신체적 완성, 복종심이 강한 시민요구
→ 최강의 군대를 만들기 위함
·목적달성을 위해 시민의 감성적인 면을 근절
/ 권력에 대한 절대 복종 만을 최고의 노력으로 발전시켰다.
· “지혜의 인
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뚜르스 등을 들 수 있다, *19세기 이후의 근대 스포츠는 국민적이며 정치적인 경향으로 발전하였다.
*근대에서 나타난 스포츠와 국가적 특징(배경)
*19세기는 서양사에서 역사적인 진전이 매우 복잡하고 그 변화가 급격한 시대이다.
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스포츠 경기에서 더 유리한 선수에게 불이익을 주는 ‘핸디캡’ 규칙을 생각해보자. 아무도 그것이 부당하다고 여기지 않는다. 사회에서도 약자를 위한 강자의 핸디캡이 필요해. 마르쿠제의 “차별하는 똘레랑스”
- 시민의 접촉을 보장하는
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스포츠인 것이다. 태권도는 인간의 정신과 신체를 골고루 발달시켜주는 무도이다. 끊임없는 기술 습득과 단련을 통해서 자신의 존재를 자각하고 능력을 향상시킨다. 이렇게 훈련된 수련생들이 사회에 나아가 올바른 가치관을 가지고 생활할
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서양화, 조각, 서예 등)
저는 초등학교 시절부터 한글에 대한 관심을 많이 가졌었습니다. 한글의…
4. 예체능 활동_기타(기타 취미, 특기 : 바둑, 장기, 게임 등)
저는 중,고등학교 시절부터 춤에 대한 관심이 많았습니다. 주위사람과…
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