|
사
이돈희(1993), 21세기의 사회와 한국의 교육, 교육학 연구
이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 세광 음악출판사
Milly S.Barranger 저, 우수진 역(2001), 서양연극사 이야기, 평민사 Ⅰ. 사조와 시민단체사조
1. 새로운 천년의 새벽을 여는 한국
|
|
|
사 천병희 옮김 소포클레스 오이디푸스. 문예출판사
김동욱 옮김 에드윈 윌슨 세계 연극사. 한신문화사
김연우. 아리스토텔레스의 시학에 나타난 최선의 비극의 조건. 연세대학교 대학원. 2014
김인숙. 서양 고전비극에 나타난 하마르티아 연
|
|
|
사적 사실(주요 극작가의 활동, 연극사적 사건이 되는 희곡의 발표 또는 공연, 희곡에 가해진 유형 무형의 압력, 공연상황과의 상호영향관계 등)과 작품경향의 변화과정을 일목요연하게 알아볼 수 있는, 연대기적 시대구분과 수평적 고찰을
|
|
|
서양 연극사 이야기』(서울: 평민사, 2001), 211쪽.
하지만 상설극장이 지어지면서 고정된 무대장치의 수는 늘어났다. 그리고 1770년대의 장면전환 장치인 마차와 기둥 시스템은 정교한 무대 장치 및 사실적인 의상과 함께 새로운 무대적 가능성
|
|
|
사하다가 우연히 이런 글귀를 보았다. “희극은 인간사의 축소판이다” 이 말의 의미를 곰곰이 되새겨보면서 또 다시 한국문학이 갖는 위대함을 느끼는 바이다.
■ 참고문헌
이두현(1973) : 「한국연극사」, 서울, 민중서관
이남복 편저(1967) :
|
|
 |
연극적 분석」, 연세대학교 출판부, 1992.
Edwin Wilson, 「세계 연극사」, 한신문화사, 2000.
Frank Kermode,「셰익스피어의 시대」, 을유문화사, 2005.
Milly S. Barranger, 「서양 연극사 이야기」, 평민사, 2008.
2. 연구논문
김유영, “셰익스피어 현대 비평 연
|
|
|
사건이나 인물들의 배후에 있는 사상에 관객들의 관심을 끌게 하는데 효과를 주고 있다.
와일더의 극작법은 존 개스너(John Gassner) 헝가리 출신의 미국 연극평론가. 유명 신문·잡지의 연극평과 희곡집 편찬, 연극사 연구 등 폭넓게 활약하였으
|
|
|
사용되었던 건물. 현재의 궁전은 20세기 초에 개수되었으며 지금은 국회의사당으로 이용되고 있다. 주요 볼거리는 여왕 알현실 및 기사의 방과 회의실, 국회의사당, 지하 압살론 시대의 유적, 연극사박물관 등이다. 1. 코펜하겐의 위치
2.
|
|
|
사전준비 없이 회담에 임하였고, 이러한 조선정부의 협상에 대한 수동적 태도로 일본정부는 약점을 간파하였고 불평등조약을 체결했다. 더욱이 1876년 조일수호조약을 체결하였으나 이것이 개국정책을 채택한 것은 아니었으며 여전히 서양국
|
|
|
사업의 수단으로 보고 있기 때문이다. 이제 기업의 문화예술 시장에의 참여를 더욱 독려하고 확산시키기 위해 예술단체들은 기업의 니즈를 철저히 분석함과 동시에, 기업 맞춤형 상품 또한 하나의 콘텐츠이자 지속가능한 기업협력 사업의 중
|
|
 |
(사)국제아동청소년연극협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
|
|
 |
(사)국제아동청소년연극협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
|
|
|
(사)국제아동청소년연극협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
|
|
|
(사)국제아동청소년연극협회한국본부에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
|
|
 |
사의 노력을 기울이지 않으면 죽는 다는 각오로 전진할 마음의 준비가 되어있습니다. 이는 이미 학교 다닐 때 예산이 모자라 곤궁함을 면한 데에서 알수 가 있습니다.
이를 위한 준비단계로 이미 귀사에서 필요한 서양화(회화) 관련 많은 저
|
|
 |
연극놀이강사가 되고 싶습니다.
VII. 연극놀이강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
|
|
 |
연극연출가가 되고 싶습니다.
VII. 연극연출가 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
|
|
 |
연극사와의 협찬 협상 등 실무형 프로젝트를 통해 커뮤니케이션 능력과 추진력을 길렀습니다. 또, 문화 콘텐츠 회사의 서포터즈·익스턴 활동을 통해 프로모션 기획, 홍보 영상 제작, 이벤트 운영 등 마케팅 실무를 경험하며, SK매직에서의 실
|
|
 |
사람들과 소통하며 이견을 조율하고 대처해나가는 방법을 배웠습니다. 또한, 축제를 기획하면서 홍보 전단지 및 쿠폰 등 판촉물들을 제작하고 유명 연극사와 제휴하여 관람권을 협찬 받는 일을 경험했습니다. 대외적으로는 1년동안 문화 콘
|
|
메뉴펼치기
