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피아노, 첼레스타, 오르간, 쳄발로, 클라비코드 등이 있다.
Ⅲ. 참고문헌
신보라, 『관현악곡을 활용한 음악개념 지도방안』, 2012. Ⅰ. 관현악 개요
1. 관현악의 의미
2. 관현악곡의 종류
Ⅱ. 관현악의 악기 구성
Ⅲ. 참고문헌
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음악교육
* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오.
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육
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이론과 실기, 1990
김희라, 국악 가창 교육의 방향 모색 : 초등학교를 중심으로
반혜성, 전통음악이론, 서울 도서출판 두남, 1999
이성천, 국악개론, 서울 풍남, 1993
정성자, 어린이국악교육의 실제, 서울 창지사, 1988
장사훈, 최신 국악총론, 서울
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서양음악사3 (2)
한국현대음악연주(작곡, 이론 전공수강 불허) (1)
음악분석1 (2)
연주(작곡, 이론전공 제외 (1)
지휘법1 (2)
총보독법 (1)
피아노구조 및 관리 (1)
피아노교수법 (3)
피아노실기 (2)
실내악 앙상블(중주) (1)
피아노문헌1 (3)
서양음악사4
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중·고등학교 교육 과정 : 미술과
◎ 이규선·김동영·전성수, 미술교육학 개론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 미술과(미술교육)의 의의
Ⅲ. 초등학교 미술과(미술교육)의 이론적 배경
1. 버트(S.C.Burt)의 구분
2. 로웬펠드의 구분
1) 착화기(錯畵
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