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현대 상담이론과 실제 / 강봉규, 김충기 / 교육과학사
4. 상담의 이론과 실제 / 김형태 / 동문사
5. 상담이론, 이형득 편저, 교육과학사
6. 상담이론 알아보기, 김형태저, 한남대학교 출판부 Ⅰ. Carl Rogers
Ⅱ. 서문
1. 역사적 배경
2. 이
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/ 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 내담자 경험을 타당화 하기
제 2절 가족을 면접하기
제 3절 개입 전 변화
제 4절 회기와 회기 사이의 변화
제 5절 변화를 촉진하기
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현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [전화상담의
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현대유아교육과정, 형설출판사 목차
서론
본론
1. 표준보육과정의 이해2, 몬테소리 프로그램 1) 몬테소리 프로그램의 교육원리
2) 몬테소리 프로그램의 목적
3) 몬테소리 프로그램의 교육내용
(1) 일상생활교육 (2) 감각교
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현대상담 심리치료의 이론과 실제(2000). 중앙적성출판사
- 이장호 정남운조성호 공저. 상담심리학의 기초(2006). 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 정신분석 상담이론의 상담목표, 상담과정, 상담기법
- 인간중심 상담이론의 상담목표, 상
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현대 사회복지실천이론, 나남출판
전재일, 이종복, 주운희, 이준상, 이애재, 이성희(2001), 사회복지실천론, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 이론적 특징
3. 심리사회적 개입(클라이언트와의 면접 시 의사소통 방안
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현대 이상심리학. 학지사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 벡의 인지적 성격이론의 중요한 개념
1) 자의적 추론
2) 선택적 추상화
3) 과잉 일반화
4) 과장과 축소
5) 개인화
2. 로저스의 현상학적 성격이론의 중요한 개념
1) 자아실현 가능
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현대사회와 교육
이종각(1996), 교육사회학 총론, 동문사
오욱환, 교육사회학의 이유와 탐구, 교육과학사
차경수 외(2002), 교육사회의 이해, 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육사회학의 개념
Ⅲ. 교육사회학의 연구영역
Ⅳ. 교육사회학
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현대문학사 정리자료 시 | 국어방(기출) 2004/04/10 14:23 <1908년 -1919년>
1. 문학사
2. 문학적 개관
3. 이 시기 소설의 특징
4. 주요 작가와 작품
<1919년 -1920년대말>
1. 문학사
2. 문학적 개관
3. 이 시기 소설의 특징
4. 주요 작가와 작품
<1930
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현대 가족은 가족 구성원 간에 친밀한 커뮤니케이션이 소원하다. 이로 인해 가족의 유대관계는 약화되고 가족문제는 증가된다. 가정불화, 가정파탄, 이혼증가, 문제아 증가, 청소년 비행 및 범죄, 가정폭력, 노인문제 등은 현대는 물론 미래
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