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K., 1999, The Social Service Delivery Systems, Social Work Courses on the web, University of Illinosi, Chicago: 2-18.
Krueger, R. A., & Casey, M. A., 2000, Focus Groups: A Practical Guide for Applied Research,
Thousand Oak, CA: Sage Publication Inc.
Levine, S. and White, P. E., 1961, Exchange as a
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기술론, 임상사회사업연구회 편, 홍익제, 1993.
장인협, 사회사업실천방법론 下, 서울대학교출판부, 1989.
조현춘, 조현재 공역, 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스, 1996.
한국장애인고용촉진공단, 장애인고용 겨울호, 1995.
Parker R. M., H
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서울대학교 간호과학연구 논문집, 1(1), 1~21p. 서울대학교 간호과학연구소.
하영수(1980), 간호이론 정립의 전망, 간호학회지, 10(1), 1~3p, 이대간호대학.
간호학대사전, 대한간호학회, 한국사전연구사. 1996. 3. 1. 간호이론
문제
(1) 간호이론의
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기술하시오.
3-1. 인구사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
4. 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석
5. 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용을 작성
5-1. 생리적 욕구
5-2. 안전 욕구
5-3. 소속감과 사랑 욕구
5-4. 자기존중
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서울대학교출판부
이소우 외(2007). 간호이론의 이해. 수문사
지성애 외(2006). 간호관리학Ⅰ. 수문사 간호학의 특성과 앎에 관한 간호의 패턴
<목 차>
Ⅰ. 간호 학문의 특성
1. 간호과학의 특성
2. 21세기 요구되는 간호학문의 특성
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과학연구.
박경선(2018). 유아의 사회적 능력에 대한 기질 및 실행기능과 어머니 정서표현성의 영향. 가톨릭대학교 일반대학원 아동가족학 전공, 석사학위논문.
루트비히 폰 미제스. (2011b). 인간 행동 (박종운, 민경국 Trans.). 서울: 지식을 만드
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K·랭거, 예술이란 무엇인가, 고려원, 1982
윤장섭, 서양 건축사, 동명사, 1990
자연과학·공학, 건축예술의 체득, 건축의장론
지명렬, 독일 문학사조사, 서울대학교 출판부, 2002
E.H.곰브리치, 서양 미술사, 예경, 1997
S.E.라스무셴 저, 윤일주 역, 자
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과학적인 분석과 논리적인 접근방법(Scientific Analysis)
Ⅳ. 교육대학원
1. 교육목적의 적절성
2. 교육과정 편제의 적절성
3. 전공당 연간개설학점수의 적절성
4. 대학원교육과정과 학부교육과정의 연계성
Ⅴ. 법학전문대학원
1. 법학전문
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K. George(Eds.), The Handbook of the Aging and the Social Science(3rd), San Diego: Academic Press.
Herzog, A. R., Kahn, R. L., Morgan, J. N., Jackson, J. S., & Antonucci, T. C.(1989), "Age differences in productive activities", Journal of Gerontology, 44(4), S129-S138.
Hooyman, N. R. & Kiyak, H. A.
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전공 석사학위논문>, 서울, 단국대학교 정책경영대학원.
주명희 ( ) : “부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구” , 동아대학교 정책과학 대학원
김경신, 김정란 (2002) : “가정폭력 가해자 개입 프로그램 효과분석 아내학대 행위를 중심 으로
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