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연구, 한국외대(박사).
15. 임홍빈(1972), "NP竝列의 '와/과'에 대하여", 논문집-인문사회과학편4, 서울대 교양과정부.
16. 성영주(1995), 매개범주를 이용한 한국어 접속문의 해석, 한양대 대학원(전자통신공학과, 석사).
17. 장정줄(1982), 국어의 접속
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연구원
이은희(1993), 접속관계의 텍스트 언어학적 연구, 서울대 박사학위 논문
정영란(1993), 하이퍼미디어에서 네비게이션 도구의 효과 연구, 한양대학교 대학원 석사학위 논문
황대준(1996), 멀티미디어 시대와 대학 교육
황대준(1996), 컴퓨
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연구해오고 있다. 그의 건축은 하나의 흐름에 종속되지도, 동일한 양식을 표방하지도 않으며 모든 건축에서 공간 디자인은 자유롭고 가변적이면서도 기능에 따라 분절되어 있는 것이 특징이다.
서울대미술관 외부사진
서울대 미술관 내부사
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서울대학교 출판부
───(2000). 학문과 교육(하): 교육적 인식론이란 무엇인가. 서울 : 서울대 학교 출판부
최정란(2004). 존 듀이의 초등 교육론 연구. 청주교육대학교 석사학위 논문.
황용길(1999). 열린교육이 아이들을 망친다. 서울 : 조선일보
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대학원에 진학하여 치의학 관련 연구소에서 연구 업무를 하거나 교수로 진출할 수도 있습니다.
● 군입대방법의 하나로 치과군의관과 공중보건의가 될 수 있습니다.
[잘못된 신념]
진로결정에 관한 잘못된 신념 13가지
1. 일단 이루어진 진로
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연구 87년 강 숙희 숙대대학원
5. 미일의 해외직접투자의 특성 비교연구 86년 최 선영 서울대
6. 일본 해외직접투자의 성격분석 86년 강 의중 성대
7. 해외직접투자의 한국방향과 일본의 특징 95년 지 정근
8. 일본경제발전의 메카니즘 김 종수
9.
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수학과학 고등학교
1) 인지적 측면
2) 창의적 측면
3) 인격적 측면
4) 사회적 측면
2. 미국의 Purdue 대학부설 영재교육연구소의 교육 목표
3. 싱가포르의 영재교육 프로그램
Ⅲ. 영재교육의 법적 근거
Ⅳ. 영재교육의 교수학습원칙
1. 결
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연구소, 관광연구논총, Vol.8, No.0.
7. http://www.franchisesystem.or.kr/index.asp 한국 프랜차이즈 시스템 학회
8. 허경화(1993) "외식산업의 프랜차이즈 시스템의 정착화에 관한 연구" 경희대학교 경영대학원 석사학위 논문
9. 이양우(1996) '프랜차이즈 계약
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수학과와 진로교육
4. 사회과와 진로교육
5. 과학과와 진로교육
6. 체육과와 진로교육
7. 음악과와 진로교육
8. 미술과와 진로교육
9. 실과와 진로교육
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 실태
1. 교육목표에 반영된 진로교육
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Ⅰ. 교육과정과 교과서 검토
1. 교육과정
(1) 지도상의 유의점: 9항
(2) ‘읽기’ 영역 평가(목표)
(3) 중학교 교육과정에서의 ‘어휘’ 관련 지도 내용
2. 교과서
(4) 어휘력 관련 지도 내용과 단원
(5) 학습활
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