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자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
장선영 / 웹기반 문제해결 학습에서 스캐폴딩 유형이 문제 해결 단계에 미치는 효과, 2005,서울대 석사논문, 2005
차효진 / 웹 기반 학습 환경
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심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 2012 pp: 523-49
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담자 이해를 중심으
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학과, 2003
- 전미영, 「상대적 기준에 의한 자기평가가 사회적 태만에 미치는 영향」, 이화여자대학교, 1990
- 박진호, 「과업 관련 요소, 지각된 공정성 및 사회적 태만간의 관계」, 광운대학교, 1994
<도서>
- 한덕웅 외, 「사회심리학」, 2005
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서울: 대한기독교서회, 2002).
김동익, “N세대를 위한 성경공부의 한 모델 연구 -다중지능 이론에 기초하여- ”, (서울: 장로회신학대학교 교육대학원, 2004).
홍은하, "다중지능 이론에 기초한 유아 논리수학(MI-LM) 프로그램이 논리-수학적 지능
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대학교의 임상심리학과 평의회 교수
출판사 : 한나
아버지의 목소리 저서:나가이 다카시 출판:줄과추
서울대의대 홍강의 교수의 자녀양육에 대해.. 1. 원하지 않는 임신으로 인한 아이의 증가
2. 양육의 거절과 회피
3. 아동양육방법
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서울대 생활과학 연구회, 국제 학술 심포지움 자료집.
홍성희(1998). 노인의 여가활동 참여와 여가 만족이 생활만족에 미치는 영향. 한국가정관리학회지 16(1)
김정희(1996). 한국노인의 신체적 건강과 사회인구요인. 한국노년학회지 16(2).
김태현(
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대학교 대학원 영어영문학과 영어학전공
윤운성(2001) - 교육의 심리적 이해, 서울 양서원
임의영(1993) - 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 문학과 지성사
임규혁(1997) - 교육심리학, 학지사
제프리 그레이(2000) - 파블로프, 서울 시공사
최승주(19
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대학교 정보산업대학원 노인복지학과」, 2014
오주현, 「시대변화에 따른 실버타운 개선 및 활성화 방안 연구」,경희대학교, 2014
Altman, Lawton & Wohlwill(1984 : 63-83)
산업자원부(2005),고령화 산업 발전방안. 5대전략 및 10대 정책과제
서울시 고령친화
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심리학
Ⅱ. 본 론
1. 인간의 성장과 발달
2. 발달의 기제
3. 인간발달과 교육
4. 교육심리학의 목적과 기능
5. 교육심리학의 발전
6. 교육심리학의 연구영역
7. 교육심리학의 성격과 임무
8. 교육심리학과 연구법
Ⅲ.
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대학교 박사학위논문.
문연심, 이옥형. 유아의 친사회적 행동 발달에 관한 고찰. 성신여자대학교.
정옥분, (2005. 3. 15) 아동발달의 이해. 학지사
이현섭, 김상운, 추정선, 조선희 공저 ( 1999. 2. 22) 아동발달 심리. 학지사
유안진 (2004.9.15) 아동발달
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