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하고 있다.
한국에서 본격적으로 심리학을 연구하기 시작한 것은 1945년 행방 이후다. 1946년 서울대학교, 1947년 중앙대학교, 1953년 이화여자 대학교, 성균관대학교, 1961년 고려대학교가 심리학과를 설치함으로써 한국의 대학에서도 심리학이 본
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하고 있다.
한국에서 본격적으로 심리학을 연구하기 시작한 것은 1945년 행방 이후다. 1946년 서울대학교, 1947년 중앙대학교, 1953년 이화여자 대학교, 성균관대학교, 1961년 고려대학교가 심리학과를 설치함으로써 한국의 대학에서도 심리학이 본
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아동학대와 아동보호에 대한 부모의 인식 (오은영 저, 대구대학교재활심리학과 심리치료 석사학위논문 2013.8) 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 방임
4) 성 학대
3. 아동학대의 원인
4. 참고문헌
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대학교 아동청소년복지학과, [인터넷 중독과 충동성이 대학생들의 학교생활적응과의 관계]
- 서울대학교 소아정신과 류명은, [성격, 인지, 사회적 환경 및 음주행동과 음주운전간의 관계]
- 강원대학교 심리학과 이인혜, [기능적 충동성과 역
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대학교심리학과
김선우, “인터넷 중독의 실태와 영향요인에 관한 연구”
사이버 윤리 http://ns.hongik68.hs.kr/inform_ethics.htm
사이버중독센터 (http://www.cyadic.or.kr/) 사이버 중독
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보사회의 개념과 특징
1)
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심리학과 발달단계
2) 에릭슨의 성격발달단계이론
3) 프로이드의 심리성적발달단계
4) 콜버그의 도덕성발달단계이론
2. 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하는 과정과 이에 대한 분석
1) 유아기(태어나서 초등학교 입학 전)의 놀
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자기성장소개서 제출 및 작성 시 유의사항
2. 자기성장소개서
경기교육은 학교 밖 교육자원을 활용하여 다양한 교육기회를 제공하고, 학생이 저마다의 꿈을 펼치고 삶을 가꿀 수 있도록 지원하고 있습니다. 교사로서 학교 밖 교육자원을
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자기이해를 촉진하는 데 기여하고 싶습니다. 또한, 상담심리학의 지식과 경험을 사회적 약자와 소외계층에게 확산시키고, 건강한 사회를 만들기 위한 실천에도 기여하는 전문가로 성장하고자 합니다.
4. 졸업 후 포부 및 기타사항
[신뢰와 이
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서울기독대학교 석사학위논문. 2008
유영태. “로렌스 크렙의 성경적 상담에 기초한 목회적 집단상담 프로그램 모형 개발 연구”. 호남신학대학교 석사학위논문. 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로렌스 크렙의 생애
2. 로렌스 크렙의 인간
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삶의 질에 관한 연구. 서울시립대학교 대학원사회복지학과 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 개념
2. 주관적 빈곤의 개념
3. 주관적 빈곤의 평가
4. 주관적 빈곤의 측정방법
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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