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심리학 인지의 차이가 결과의 차이를 만들어 낸다. 결국 사람을 변화시키는 것은 이론이 아닌 노력하는 사람임을 기억해야 한다.
참고문헌
양철수, “프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구”, 세한대학교 대학원 경영학과
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대학교 출판문화원 /2014
- 아동발달 / 김수희 외 3 / 양서원 /2006
- 프로이트 정신분석이론 주요개념 / Tistory / kim1336/
- 심리학용어사전 / 한국심리학회 /2014
- 에릭슨의 이론 평가 / 김근영 / 서강대학교 심리학과
- Google Bard
- NAVER.BLOG / 멘토 청쌤
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5) 자아실현의 욕구
[ 매슬로우 동기위계설의 비판 ]
1. 인본주의 심리학의 출현
2. 인본주의의 기본관점(Bugental)
3. Maslow의 요구위계이론
[ 매슬로의 욕구이론 중 몇 가지 새롭게 검토되어야 할 부분 ]
III. 결론
IV. 참고문헌
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심리에 대해서 전반적인 이해에 도움을 주신 여광응 교수님께 감사드린다.
교수님 감사합니다!
※ 참고 문헌
1. 여광응 외(2001), 「교육심리학의 이해」, 대구대학교 출판부
2. 김언주(1999), 「신교육심리학(2판)」, 서울 : 문음사
3. 김영채(역)(19
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대학교 교육대학원 석사학위 논문, p 5-7.
최윤영, 행동심리학, 배움사이버평생교육원, p13-14.
Richard J. Gerrig(2017), 심리학과 삶, 시그마플레스, , p168.
네이버 지식백과, 키워드 행동주의 학습이론
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5144598&cid=40942&categ
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심리상담사
고정은 저, 우울감을 경험하고 있는 노인들의 이야기치료 집단 상담, 경희사이버대학교 상담심리학과, 2014
손화희 저, 노인복지시설의 노인상담 현황에 관한 연구, 한국고등직업교육학회, 9권 1호, 47~55p, 2008 서론
본론
1. 노인
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 여성심리학의 연구방법
I. 비성차별주의자 연구방법
1. 문제의 제기
2. 연구설계
3. 자료분석과 해석
4. 결론의 도출
II. 여성심리학과 질적 연구
III. 성차의 연구
1. 논술식 개관법
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수학교육에서 피아제와 비고츠키의 사회적 상호작용의 역할에 관한 고찰. 과학수학교육연구, Vol. 3. No. 1. p197-238.
이종연(2001). 비고츠키의 심리학과 수학교육. 교육이론실천, Vol. 11. No. 1. p325-342.
한순미(1999). 비고츠키와 교육. 서울 : 교육사.&n
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심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020.
김창엽 저, 성인교수학습의 이론과 실제, 공동체, 2019.
Dale H. Schunk 저, 노석준 역, 학습이론 교육적 관점, 아카데미프레스, 2016.
이홍우 저, 인지학습의 이론, 교육과학사, 2015.
정순례, 이병임 외 2
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심리학회:, 한국심리학회 심포지움, 25-30.
성신여자대학교 산업 및 조직심리학 연구실 (참고문헌자료 본문내용)
[산업 및 조직심리학 제 9판]
Paul M. Muchinsky지음. 유태용 옮김. 시그마프레스 ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
ⅲ. 결론 및 자기의견
ⅳ
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