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철학』, 구인회, 철학과 현실사 4. 『인간복제에 관한 성찰』, 교황청생명학술원 5. 『인간복제, 희망인가 재앙인가』, 김건열, 단국대학교출판부 6. 『인간복제, 그 빛과 그림자』, 안종주, 궁리 7. 『존슨 생물학』 , Leland G. Johnson, 생물편찬회
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서울: 대한기독교서회, 2009) 2. 김균진, 『역사의 예수와 하나님의 나라』, (서울: 연세대학교 출판부, 1995) 3. 박수암, 『신약연구개론』(서울: 장로회신학대학교출판부, 1999) 4. 성종현. 『신약 총론. (서울:장신대 출판부, 1991) 5. 성종현, 『신약
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서울대저널, 2013. 정오복, <사천시, 쓰레기 상습투기지역 11곳 ‘양심화분’ 설치>, 경남신문, 2016. 신하영, <시설, 환경, 교육에 녹색바람>, 한국대학신문, 2009. 한무영, <물 자립형 대학 캠퍼스를 추구하며>, (주)업코리아, 2006. 1.
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서울: 나남. 김석련(2003). 태권도 수련의 가치구성 요인에 관한 연구. 명지대학교 대학원 박사학위 논문. 김종택 등(2007). 체육학연구법. 서울: 레인보우북스. 김지태, 강현욱(2009). 유소년 스포츠프로그램의 참여 동기와 만족도의 관계. 한국여
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대학교 대학원 석사학위논문. 이부영 (1994), “심리학적 입장에서 본 가족윤리의 문제”, 『철학과 현실』22. 장경섭 (1994), “한국 가족의 이념과 실제”, 『철학과 현실 22』. 조혜정 (1985), “한국의 사회변동과 가족주의”, 『한국문화인류학
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서울: 양서원. 구자억 역(1998), 교사를 위한 교육과정 통합의 방법, 서울: 원미사 김경희 (2001), 초등학교 통합 교육과정 확대 운영 방안에 관한 연구, 인천교 육대학교 교육대학원 김재복 (1984), 교육과정의 통합적 접근에 대한 연구, 동국대학
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서울대 총학생회 대학개혁위원장). “학부제, 충분한 준비가 전제돼야” 이진석(주 일본한국대사관 교육관), 출처 : 교육정책포럼. 이종구. 『대학의 자율성과 사회적 책무』, 교육비평사, 2000 : 7면. “(12) 위기의 대학교육” 『매일경제』
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서울, 동녘, 1994. 7. 송영배(宋榮培), {제자백가의 사상}, 서울, 현음사, 1994. 8. 송희식(宋熙植), {자본주의 우물을 벗어난 문명사}, 서울, 모색, 1995. 9. 허항생 지음/노승현 옮김, {노자철학과 도교}, 서울, 예문서원, 1995. 10. 환경연구회, {환경논의
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서울대 박사학위논문, 1993 ⅲ. 이재승, 읽기 교육의 목표 분류에 관한 연구, 청람어문학 12집, 1994 ⅳ. 이경화, 독해의 구성주의 관점과 읽기 지도, 한국어문교육7집, 한국교원대학교 한국어문연구소, 1998 ⅴ. 초등국어교육학회, 읽기수업방법,
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자기간호이론 1) 이론의 배경 2) 기본전제 3) 주요개념 4) 메타패러다임 4가지 개념 5) 8가지 보편적 자기간호필수요소 3. 오렘의 8가지 보편적 자기간호필수요소 적용 1) 사례대상자 인구사회, 생활습관, 건강문제특성 (1) 사례
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