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서울대학교출판부, 2005.
8. 양미경, 교육과정 및 교수방법, 교육과학사, 2008
9. 정종진, 학교학습의 극대화를 위한 교육평가의 이해, 양서원, 2004.
10. 박도순, 한국의 교육 문제 어떻게 생각해야 하는가, 원미사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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서울대학교 경제연구소, 1980
3. 김시종, 중화경제권에 편승한 한국기업의 중국시장 진출전략, 대한상사중재원, 1996
4. 김형기, 노동력 차별과 임금격차, 노동경제논집, 제4집, 한국노동경제학회, 1998
5. 대한상의, 한국기업의 전락과 경여구조,
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연구 논문집), 나남출판, 2013
막스 베버 저 박성수 역, 프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신, 문예출판사, 2010
강성화, 베버 프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신, 서울대학교 철학사상연구소, 2006
전성우, 막스베버 역사사회학 연구. 사
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(시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
4) [네이버 지식백과] 평생교육 [平生敎育, life-long education] (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소) 서론
본론
1) 콜먼의 연구 내용
2) 콜먼의 연구와 관련된 교육정책
결론
참고문헌
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이론을 이용한 공황장애의 정신분석적 접근」, 정신분석, vol.26, no.3, (2015), 82-87. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신경회로의 발견
2. 학습과 기억의 기작
3. 조건 반응의 생리적 기반
4. 최신 연구 동향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구 (초판; 서울대학교 출판부,1998)
이상, 권태, (초판; 범우문고,1999), p.18
- , 이상문학전집 (2) 소설, (초판; 문학사상사, 1991)
C.W.E.BIGSHY, 다다와 초현실주의, (초판; 서울대학교 출판부, 1989), P.32
myhome.hanafos.com/~zinnian/frame.htm Ⅰ.서론
Ⅱ.본
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연구가 보다 윤리적이고 신뢰성 높은 학문으로 발전할 수 있을 것입니다.
V. 참고문헌
박민수, \"연구 참여자의 권리 보호를 위한 윤리적 고려사항\", 서울대학교 출판부, 2018.
\"심리학 연구의 윤리적 문제와 대응 방안\", 동아일보
\"연구 윤리
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서울여자대학교
ⅴ. 최지선(2009), 무용·동작 치료를 통한 정신분열 환자의 상호작용 효과, 상명대학교
ⅵ. 한은실(2004), 춤 - 동작치료에 대한 연구, 한신대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동작치료(동작치료교육)의 정의
Ⅲ. 동작치료(동작치료교육)
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대학교, 2003.
서정아 외, 학교 밖 청소년의 실태와 정책적 대응 방안, 한국청소년개발원, 2006.
이소영, 학교중단 청소년의 중퇴이후 적응결정요인, 서울대학교대학원 석사학위논문, 2000.
이연수, 청소년의 진로의사결정 유형에 관한연구, 경기
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연구에 대한 학자들의 견해가 서로 다르지만 그럼에도 불구하고 비평연구는 우리가 성경을 이해하는데 많은 빛을 던져주었다.
참 고 도 서
1. 강기성, 「성서해석의 정경적 패러다임 연구」, 서울신학대학교 신학대학원 석사학위 논 문, 1997
2.
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