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컴퓨터를 학습 도구로 활용한다
5. 다양한 교수-학습 방법과 평가 방법을 활용한다
Ⅵ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 편성 지침
Ⅶ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 환경 조성
1. 의미있는 학습 과제 제시(도입단계)
2. 과제해결을
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서울 : 문음사.
김언주 (1998), \"인지주의 학습 이론,\" 서울대학교 교육연구소 편, 「교육학대백과사전」, 서울 : 하우동설.
교육심리학의 이해 /신명희 외 공저 신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자
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연구보고서, 2001
김건희, 학업적 학습 시간과 학업 성취와의 관계, 초등학생을 중심으로, 부산대학교 석사학위 논문, 1992
경기도 교육 정보 연구원, 교수-학습 이론 탐색, 2002
서민원, 시간의 함수로서의 학교학습에 관한 연구, 서울대학교 석사
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연구원 : 정보통신정책연구원, 1997
김세중 외 3명 : 경영정보시스템, 서울 무역경영사, 2003
임정신 : 정보시스템 기능의 아웃소싱 성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문, 1996
정명주 : 공공기관 정보시스템 아웃소
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연구발표회 발표논문. 한청년상담원
김경동 외 3인(2000), 인터넷 환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향, 청소년보위원회
김진숙(2000), 청소년의 컴퓨터 활용실태, 청소년의 PC중독, 청소년상담문제 연구보고서 39, 서울: 한국청소년상담원
라도
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연구경향에 관한 실증적 분석: \'한국행정학보\' 기고논문(1967-1995)을 중심으로. \'한국행정학보\' 30(4): 139-153, 1996
김세중. 경영학 이해(무역경영사). 2001
김식현, 「경영학사」, 서울:한국방송대학교 출판부, 1994
라제민. 조직환경에 관한 연구:
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복지, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. Perlman의 문제해결 모델
2. Compton-Galaway 문제해결 모델
3. Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교 및 적용 가능성
4. 사회복지 실천에의 적용
5. 개입 계획서
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
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연구원, 2003.
연승준, \"유비쿼터스 네트워크 시대,\" 전자공학회지 제30권 제11호, 2003.
김선경, “유비쿼더스 정보기술을 활용한 차세대 전자정부 서비스에 관한 연구” 서울시립대학교
정부연구소,2003.
하원규, 이미숙, 홍영교, \"UIT 혁명 시
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연구원, 2001.
연승준, \"유비쿼터스 네트워크 시대,\" 전자공학회지 제30권 제11호, 2003.
김선경, “유비쿼더스 정보기술을 활용한 차세대 전자정부 서비스에 관한 연구”
서울시립대학교 정부연구소,2003.
하원규, 이미숙, 홍영교, \"UIT 혁명 시대
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연구 - 이석형
② 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구.
-서울교육대학교 교육대학원, 석사학위논문.
③ 수원 다문화센터 (http://cafe.daum.net/suwon-mcf/)
④ 여성 가족부 홈페이지 (http://www.mogef.go.kr/index.jsp)
⑤ 행정안전부 외국계주민현
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