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1. 현실주의(realism)와 부분론 그리고 선형성(linearity)
2. 신현실주의(neo-realism)와 전체론 그리고 선형성
3. 신자유주의(neo-liberalism)와 선형성
4. 구성주의(constructivism)와 비선형성·자기조직화·공진화
Ⅲ. 복잡성의 시대와 국제정치이론
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
(1) 다중지능(Multiple Intelligence)의 개념
(2) 다중지능이론의 특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
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서울:기독교문화사, 1983.
ㅇ 국토개발 연구원 각국의 토지정책 1981.
2. 학위논문
ㅇ 이희철. “이스라엘의 희년제도연구” 신학석사학위논문. 한신대학교 대학원, 1984.
ㅇ 박승규. “토지소유의 규제에 관한 연구” 행정학석사학위논문. 서울대
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대학교 대학원 석사학위 논문, 서울.
39. 정의식, 조태민, 원진숙, 박영주, 강희철 (1994). 가족 기능도 지수와 우울, 불안점수, 피로도의 관계. 가정의학회지, 15(7), 411-419.
40. 조연정 (2000). 간호사가 지각한 삶의 질과 자기 효능감간의 관계 연구.
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대학교 대학원.
곽영우 외(1993), 교육행정 및 교육경영, 서울: 교육과학사.
경기도교육청(2000), 학교운영위원회 관리 운영 지침.
교육개혁위원회(1995), "신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안", 대통령 자문 교육개혁위원회.
구자현(1990), "학부모
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대학교 대학원 석사학위논문, 2011
최지현, 『정서지능과 자아탄력성이 대학생활 적응에 미치는 영향』, 연세대학교 대학원 교육학과 석사학위논문, 2009
하혜숙, 『대학생의 學科(學部)滿足과 學校滿足에 관한 연구』, 서울대학교 대학원 교육
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서울대학교출판사(1998)
표갑수, 아동청소년복지론, 나남출판사(2000)
*참고논문
김지연, 아동학대 신고제도의 활성화를 위한 연구, 대구효성카톨릭대학원(1999)
박은경, 아동학대의 실태와 대책연구, 단국대학교 행정대학원(2000)
박혜경, 아동학
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대학원, 2007.02.
김춘경, 「비디오게임과 아동의 인성특성간의 관계 연구」,서울여성대학교 석사학위논문, 1991
황상민, 한규석, 「사이버공간 속에 또 다른 내가 있다」, 김영사, 1999.
이형초, 「인터넷게임 중독의 진단척도 개발과 인지행동치
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서울여자대학교 대학원 사회사업학과 박 은 선
▶『아동복지』1997. 8. 25. 동문사. 김 현 태 목차
서론
본문
시설아동의 자립과 복지향상은 ① 인간의 존엄성과 자기 결정권이라는 사회 사업의 가치, ②사회적 통합, ③인력 개발적 기
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대학교 출판부(1993)
김해동. “체제부패와 공공정책의 관계에 관한 연구". 서울대학교 행정대학원.
행정논총. 29권 1호(1991)
김해동. “각국의 부패통제". 서울대학교 행정대학원. 행정논총. 29권 2호(1991)
황수익. “정치자금과 부정부패". 계
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