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대학교
일반대학원 사회복지학과 이희창
청소년 보호정책 실태와 발전방안, 2006, 한국청소년개발원
청소년동반자 프로그램 효과성 검증 연구 보고서 / 편집: 국가청소년위원회 활동복지단
상담자활팀. -- 서울 : 국가청소년위원회, 2006, page(
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사회평론, 2010.
8. 오은순, 다문화 교육을 위한 범교과 교수 학습 프로그램 개발연구, 한국여성정책연구원, 2008.
9. 김현미, 생활세계의 다문화 교육프로그램 사례연구 및 적용방안, 한국여성정책연구원, 2008.
10. 한국방송통신대학교 편집부 저,
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서울 : 한국사회복지학, 통권 제 11호, 한국 사회복지학회.
______외(2002).「사회복지학개론」, 서울 : 학지사.
사랑의교회사회복지재단(2001).「교회사회봉사 어떻게할것인가?」, 서울 : 사랑의교회사회복지재단.
서경석(1998). 「한국 개발 NGO의
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협력의 진전과 전망. 한국과 국제정치.
조갑제(2010). 글로벌 불균형과 환율의 관계. 국제지역연구.
설영훈(2015). AIIB(아시아 인프라 투자은행) 설립과 충북의 대응방안. 충북발전연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아시아개발은행(ADB)과 아시
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센터 현황 ………………………………………………………16
<표 3-5> BU별 협업 현황 ……………………………………………………………17
<표 3-6> WM센터 현황 ………………………………………………………………19
<표 4-1> 국가별 지주사-자
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센터 운영현황'
보건복지가족부 홈페이지, http://www.mw.go.kr/
법률 제8937호, '다문화가족 지원법'
국제노동법연구원, 2006.10, '다문화가족 지원법 마련을 위한 연구' Ⅰ. 서론 - 다문화 가족의 증가
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가족의 현실
1) 사회 &
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서울: 청소년대화의광장.
김진호김경화한상철임성택(2004).청소년개발지표 개발 연구. 서울: 한국청소년개발원.
남화성(2010).「청소년참여기구 활동경험이 진로태도성숙에 미치는 영향」.경기대학교 박사학위논문.
정태자(2010).「청소년 자원
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사회에 뿌리내린 작은학교 지향 ------------------------------- 6
3. 교육주체의 원상회복 ------------------------------------------- 7
1)학부모의 제자리 찾기 ------------------------------------------ 7
2)교사의 변화를 통한 교육 ---------------------------------------- 7
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대학교 정책대학원, 2013. 서울
윤원진(Onejin Youn),and 전순영(Soonyoung Chun). \"에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구.\" 예술과 인간 2.1 (2016): 17-41.
韓駿相. \"서구 기업의 인력자원 개발 전략에 관한 연구.\" 연세교육과학 41.
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개발과 평가 「황성철 지음」
장숙, 「정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은정,「사회적 문제해결 기술훈련이 정신지체 성인의 사
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