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Ⅵ. 실과교육의 교수학습과정
1. 선수학습 요소 확인
2. 단원 전체 개관
3. 관련지식 이해
4. 확인 학습 단계
5. 관계지식
6. 실습
7. 자기평가
8. 평가
Ⅶ. 실과교육의 지도방법
Ⅷ. 실과교육의 전망
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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이론과 실제. 한국유아교육협회
조형숙, 김선월, 김지혜, 김민정, 김남연(2021). 2019 개정 누리과정 반영 유아과학교육(3판). 학지사 : 서울 1. 서론
2. 본론
1) 과학놀이
2) 과학놀이 활동 선정근거
3) 활동계획안
3. 결론
참고문헌
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재료
Ⅵ. 초등학교영어과교육(초등영어)의 수업 방향
Ⅶ. 향후 초등학교영어과교육(초등영어)의 과제
1. 초등영어교육과정을 활성화하기 위한 다양한 자료와 프로그램을 개발하여 보급한다
2. 교사의 전문성을 신장하기 위하여 교사의
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서울: 신원, 1997
전경희 - 레디메이드와 포토몽타쥬를 중심으로 본 다다(dada)의 반예술성, 이화여자대학교 대학원, 1980
한스 리히터 저, 김채현 역 - 다다(예술과 반예술), 미진사, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다다이즘(다다이즘예술운동)의 어원
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자기부상식 철도기술 ", 골든 - 벨
[9] 김찬중, “ YBCO 고온초전도체의 자시 부상력 및 에너지 저장응용 ” , 한국원 자력 연구소 원자력재료 기술 개발팀
[10] 成台鉉 譯, “ 高溫超電導 ”, 韓國經濟新聞社(한국경제신문사)
[11] 이성익, 양인상
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재료에 의한 종류
1) 목조
2) 석조
3) 아조
4) 금속조(철조)
5) 기타
6. 소조의 재료에 의한 종류
1) 찰흙 소조
2) 시멘트
3) 석고 소조
4) 브론즈
5) 테라코타
6) 석고형 뜨기
7) 합성수지(포리에스테르)
7. 인체 조소의 명칭
1) 마스크(얼굴)
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대학원 발행
어린이 놀이施設의 安全度에 關한 硏究
윤재철 저 | 漢陽大學校 발행, 造景學 전공
어린이놀이터 놀이施設物의 類型에 關한 一硏究
김인숙 저 | 이화여자대학교 발행
초등학교 어린이들의 학교놀이시설 이용실태 및 만족도
이
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대학교생활문화연구소
△ 박경순·오혜경, 인테리어 디자인, 다섯수레, 1993
△ 박상호, 색채계획, 서울:효성, 1993
△ 브랜드와의 차별화 전략을 중심으,로 홍익대 산업미술대학원
△ 최윤경, 토탈 인테리어 샵 브랜드 아이덴티티 확립을 위한
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대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다문화 미술교육의 특성
Ⅲ. 다문화 미술교육의 유래
Ⅳ. 다문화 미술교육의 필요성
Ⅴ. 다문화 미술교육의 현황
Ⅵ. 다문화 미술교육의 사례
1. 제재 : 친구 도깨비를 그림으로 나타내기
1) 대단원명
2) 소
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서울대 대학원
초점 (Focus)
주요공간, 스케일, 재료, 조명 또는 방위와 같이 디자인 계획의 가장 중요한 관점에 대해 주목하여 드로잉하는 관심이나 행동에 중심이 되는 것.
조화로운 비례(Harmonic Proportions)
건축 디자인에 대한 이론, 특히 비례
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