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과정 모형 개발, 광주대학교 인문사회과학연구소
김태경(2007) / 한국문헌정보학 교육에서 정보이용자교육 교과과정 모형개발 연구, 연세대학교
도태현(1998) / 문헌정보학의 연구방법론에 관한 고찰 : 질적(質的) 방법을 중심으로, 동의대학교
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과정 및 활동이 중심이 된 입학사정관 전형 추진
3) 평가의 타당성･신뢰성 제고
4) 입학사정관제 내실화를 위해 입학사정관 확충 및 전문성 강화
5) 입학사정관의 법적지위를 공식화
6) 사교육 예방․검증 기능 강화
7) 입학사정관제
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(Ⅰ),-국어과 평가 체제 모형 개발 및 도구 예시-, 한국교육개발원. 1.학습 지도와 평가
2.학교 평가와 입시 평가
3.이상, 국어과 평가의 내용과 방법
4.현실, 그리고 제안들
5.학문적 체계화의 문제
6.평가 전담 기구의 전문화 문제
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서울: 박영사.
김수용(1985). 괴테의 『빌헬름 마이스터의 수업시대』. 외국문학, 6. 352-366.
김정호(2003). 요한 볼프강 폰 괴테. 서울: 건국대학교 출판부.
김정환(1974). 교육의 철학과 과제. 서울: 박영사.
신현숙(1991). 괴테의 교육사상. 괴테연구
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서울:한국노인문제연구소, 2001.
허정무, 현대사회의 노인문제와 노인복지, 서울:협신사, 2000.
현외성, 노인복지실천사례론, 서울 : 양서원, 2002 .
2. 논문
김재옥, 노인복지정책의 문제점과 발전방향, 단국대학교 행정대학원, 석사학위논문, 2002.
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서울 배영사, 1990.
신 용석, 현장에서 본 프랑스 교육, 서울 서당출판사, 1991.
한 미라, 프랑스 대학교육제도, 덕성여대 논문집, 1994.
김 경랑, 최 내경 공저, 프랑스 문화읽기, 학문사, 2002.
서울대학교 불어문화권연구소, 프랑스 하나 그리고 여
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)의 우선 순위
Ⅵ. 교원임용제도(교사임용제도)의 문제점
Ⅶ. 외국 교원임용제도(교사임용제도)의 사례
1. 기준 자격증
2. 임시 자격증
3. 시보 자격증
4. 종신 자격증
5. 전문성 개발 프로그램
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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과정의 관련요인에 대한 탐색과 사회사업적 개입 에 관한 연구", 서울여자대학교 대학원 석사학위논문.
한국마약퇴치운동본부(1997). "청소년 약물남용 실태조사 결과", 통권 제 9호.
김상희(1991). "청소년 약물남용과정에 관한 연구", 한국형사
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대학교 경영학과 졸업
서울대학교 대학원 경영학 석사
미국 코넬대학교 산업노사관계대학 조직행동학 박사
현재 영남대학교 경영학부 교수
<참고자료>
www.hrdkorea.com/htm/d3.htm
http://www.hrdnet.co.kr/digital/Industry/main5.asp
http://www.hrdnet.co.kr/digital/
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서울: 서울대학교 출판부.
3). 이돈희, 강태중, 이무근, 김태완, 강인애(1999). 지식기반사회와 교육. 서울 : 교육부.
4). 이무근(1999). 21세기 지식 기반 사회 구현을 위한 직업교육의 방향과 전망. 제1차 KRIVET HRD 정책 포럼 자료집(pp.1-40).
5). 교육인
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