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과정개발의 이론과 실제”, 서울: 교육과학사
학위논문
김재춘 (1988) “교과의 성격에 비추어 본 교육과정 통합의 의미와 가능성 탐색”, 서울대학교 석사학위 논문
정안미 (2002) “7차 교육과정의 문제점과 개선방향”, 전주교육대학원
허경
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대학교 법학과 박사학위논문.
박나원(2010). 우리나라 장애인차별금지법의 시행과정과 개선방안에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사논문.
유성지(2009). 한국 장애인차별금지법의 개선방안 연구, 고려대학교 대학원 석사논문.
박
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석사학위 논문
정청자(1989) : 장애아 가정의 긴장과 적응에 관한 일 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애의 개념
Ⅲ. 장애아동가족의 개념
Ⅳ. 장애아동가족의 특성
Ⅴ. 장애아동을 둔 가족과 전문가와의
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대학교
이현송, (2000), 소득이 주관적 삶의 질에 미치는 영향, 한국인구학, 23(1) : 91-117.
송진영, (2012), 장애인의 취업 상태가 생활만족도에 미치는 영향에 관한 종단연구 : 성별과 장애정도를 중심으로, 성결대학교
Berko, R. M, Rosenfeld, L. B., & Samova
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과정(AHP) 기법을 활용한 체험환경교육 프로그램 평가」, 서울대학교 환경대학원 석사학위 논문
10. 이종열, 박광국, 주효진(2000), 「정보화근로사업의 성과평가 : BD기법과 AHP기법의 통합」, 『정책분석평가학회보』10-1, 한국정책분석평가학회
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대학교 행정 대학원 석사학위 논문
한국 사회의 계층 구조와 동학 양춘, 2000, 고려 대학교 출판부
http://kr.ks.yahoo.com/service/ques_reply/ques_view.html?dnum=HAL&qnum=41257
http://www.hynews.hanyang.ac.kr/1106/4-01
http://members.tripod.lycos.co.kr/bobesum/ja-labelling.htm
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서울신학대학교 사회복지대학원 석사학위논문 1. 아동의 개념, 아동권리의 개념
1) 아동의 개념
2) 아동권리의 개념
2. 아동권리의 중요성
3. 아동 권리의 발전과정
1) 제네바선언
2) 아동의 권리선언
3) 유엔아동권리협약
4. 아동권
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전문화와 사회행동/ 저자: 이태영 (출판사: 한남대학교출판부) 1. 자선사업가
(1) 자선조직협회 사회사업가들이 자신들을 전문가로 인정해달라고 하게 된 배경
(2) 진보주의 운동의 특성
(3) 자선조직협회: COS (Charity Organization Society)
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과정 해설서, 교육부
○ 박치룡(1993), 고등학교 수학 교과의 능력별 반편성 운영에 대한 의식 조사 및 그 효과 분석, 미출판 석사학위논문, 한국교원대학교
○ 서울교육대학교 1종도서편찬위원회(1998), 제 7차 교육과정에 따른 초등학교 수학교
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대학교 대학원
박사학위논문. 서론
본론
1. 발달장애의 분류
2. 발달장애의 원인 및 특성
3. 발달장애인법의 제정과 의의
4. 중증 장애자녀 출산에 대한 충격과 상실감
5. 중증 장애자녀에 대한 부모의 5단계 반응과정
6, 중증 발달
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