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교육 정책 수립 시 지역 간 고등교육 격차에 대한 분석 자료를 바탕으로 양극화를 해소하기 위한 단계적체계적 계획을 수립하여 적극적으로 추진해야 할 것이다. 이강주(2019)「교육 불평등 극복과 일자리 창출을 위한 지자체-기업-대학 간의
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교육에의 영향에 대해서 설명X - 사회화 이론뿐만 아니라 과정 이론도 필요
상호작용 형성, 과정의 의식에 대한 영향에 대한 이론적 근거가 제시되어야
-마르크스/베버파에서는 이것이 부족 - 상징적 상호작용연구에서 잘 제시
교육과 불평등
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교육격차 문제와 과제. 서울교육 2020겨울호(제241호), pp, 10-17
- 황승우, 서경혜(2021). 코로나 19 시대 교육불평등 해소 정책에 대한 비판적 고찰. 교육과학연구 제52권제4호, pp. 179-207
- 유경선, 최현만. 구글 클래스 학교·PC도 없는 학생…온라인
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교육은 진정한 의미의 교육이 될 것이다.
<참고문헌>
오욱환. 「학교 교육과 불평등-교육 사회학 논문 묶음」. 1990. 교육 과학사
정태범. 「학교 교육의 구조적 개혁」. 1998
김주건 외. 「현대 교육학 개론」. 1993. 형설 출판사.
이반 일리치
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연구 목적
브르디외 문화자본론과
한국의 문화자본에 대해서 알아보고,
한국에의 경제적 불평등이 문화불평등,
교육불평등과 어떤 관계에 있는지 알아본다.
연구방법
통계자료를 바탕으로 자료 해석과 분석.
브르디외 문화자본
문
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