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\'의 교육재정경제학적접근 , yeoung Chun , 정경제학회 , 2004 사교육비 절감을 위한 효율적 수학교육방법연구, 이희원, 서울시립대 학교 교육대학원, 2005 우리나라 공교육의 약화와 사교육의 폐해 서론 본론 - 1 본론 - 2 결론
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  • 등록일 2013.10.01
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사교육이란? 사교육 사립학교와 같이 법인이나 개인의 개인에 의하여 유지되고 운영되는 교육. 사교육비 교육을 위하여 부담하는 비용 중 학교에 내지 않는 돈을 의미. 사교육이 낳는 문제점 공교육의 무력화 과도한 사교육비 지
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  • 등록일 2013.09.03
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안인 대안교육에 대해서도 알아보았다. 이러한 사실을 알아보면서 생각해 볼 수 있는점은 대안교육이 공교육 속에 흡수되어야 한다는 것이다. 대한교육이 공교육 속에 흡수되어야 한다는 것은 대안교육이 가지고 있는 교육철학, 즉 개개인의
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  • 등록일 2005.09.16
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폐해에 대해서는 더 이상 거론할 필요가 없을 정도로 지금까지의 토론을 통해서나 그 동안의 다양한 연구, 신문 방송 등의 언론 매체를 통해서 이미 충분하게 지적되어 왔다. 그러나 한 가지 생각해 보아야 할 점은 사교육이 공교육을 황폐화
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  • 등록일 2010.09.28
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폐해에 대해서는 더 이상 거론할 필요가 없을 정도로 지금까지의 토론을 통해서나 그 동안의 다양한 연구, 신문 방송 등의 언론 매체를 통해서 이미 충분하게 지적되어 왔다. 그러나 한 가지 생각해 보아야 할 점은 사교육이 공교육을 황폐화
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논문 1건

적인 불공평한 요소를 개인의 노력으로 뛰어넘은 아주아주 특별한 경우로 봐야 한다. 교육의 평등을 논하기 위해 사교육의 평등을 중심으로 보면서, 사교육의 폐해와 공교육의 약점, 그리고 우리나라의 미래를 다시한번 생각해보게 되었다.
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  • 발행일 2012.03.05
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취업자료 1건

폐해를 잘 이해하고 있습니다. 그래서 사교육 보다는 공교육 중심으로 아이들을 가르쳐야한다는 교육관을 가지고 있습니다. 때문에 학교에서 영어교사를 하고 싶다는 생각을 가지게 되었고 이렇게 지원하게 되었습니다. 그래서 작년 가을부
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  • 등록일 2015.06.25
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  • 직종구분 교육 강사직
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