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학교\"이우학교\" , 이윤석 \'사교육비경감대책\'의 교육재정경제학적접근 , yeoung Chun , 정경제학회 , 2004 사교육비 절감을 위한 효율적 수학교육방법연구, 이희원, 서울시립대 학교 교육대학원, 2005 우리나라 공교육의 약화와 사교육의 폐해
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  • 등록일 2013.10.01
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학교교육(공교육)의 특성 1. 의식적, 계획적으로 이루어진다 2. 지성적?인격적 교육활동이다 3. 법치적, 규칙적인 활동이다 4. 사회적 교양이 중시되는 교육활동이다 5. 통합성을 전제로 실시된다 Ⅲ. 학교교육(공교육)의 약화 Ⅳ. 학교
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  • 등록일 2010.10.30
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학교교육 희망은 있는가, 전교조신문 대담 주삼환 - 교원 정년단축과 학교교육, 학교교육정책연구회 제3회 학술세미나 자료집, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교교육(공교육)의 정의 Ⅲ. 학교교육(공교육)의 목표 Ⅳ. 학교교육(공교육)의 약화
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  • 등록일 2011.05.14
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공교육 이념과 기능의 재검토, 교육민회, 2001 ◇ 김희동, 민교육 바로 당신이 할 수 있는 공교육, 민들레, 2001 ◇ 교육인적자원부, 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001 ◇ 윤정일·정수현, 한국 공교육의 진단, 아산재단 연구총서, 2003 ◇ 졸고,
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공교육(학교교육)과 사교육의 개념 1. 공교육 2. 사교육 Ⅲ. 공교육(학교교육)의 주체 Ⅳ. 공교육(학교교육)의 필요성 1. 학부모 측면에서의 필요성 2. 국가?사회적 측면에서의 필요성 Ⅴ. 공교육(학교교육)의 실태 Ⅵ. 공교육(학교
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논문 28건

학교 석사학위 논문, 2001) 전윤조, “공교육에서 기독교인교사의 역할과 괴제”, (고신대학교대학원 석사학위 논문, 2002) 한만중, 사교육 문제에 대한 인식과 해결방안, (함께하는 시민모임 교육 세미나 발제논문, 2003) 한미라, “공교육의 위기
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  • 발행일 2014.03.11
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학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 < 직접적 요인> <그림 3> 공교육 경쟁력 강화 모형 Ⅲ. 결론 오늘날 한국의 중등교육을 향한 비판과 우려의 목소리는 `교육 붕괴`, `학교붕괴`, `교실붕괴`, `공교육의 위기`라는 말로 함
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  • 발행일 2010.12.27
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공교육과 공교육비, 사교육과 사교육비 Ⅲ. 사교육의 성장 추이 1. 사학비중의 변화 추이 2. 과외교육 등 사교육의 증가 추이 Ⅳ. 사교육 성장의 원인 1. 사립학교 팽창의 원인 2. 과외교육 성장의 원인 Ⅴ. 사교육과 공교육의 관계모형
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  • 발행일 2007.12.25
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공교육의 정상화를 그르치고 있다. 이런 과목들의 시수를 늘리기 위해서 국영수를 줄일 필요는 없다. 중학교에서는 반강제적으로 시행하는 방과 후 학습 대신, 그리고 고등학교에서도 반강제적으로 이뤄지는 보충 수업 대신 이뤄지면 될 것
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  • 발행일 2011.01.25
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  • 저자
학교는 그의 교육의 문제인식에 대한 가설을 검증한 실험의 장이었던 것이다. 이 점에서 실험학교는 근대 과학정신이 교육학에 적용되는 실천이었다고 볼 수 있다. 최근 우리나라의 교육에는 왕따문제, 학교붕괴, 사교육의 증가, 공교육의 위
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  • 발행일 2009.11.09
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  • 저자

취업자료 22건

학교의 발전에 있어 지역 사회의 역할은 무엇인가요? 6-10. Q. 교육의 공공성과 관련된 이슈에 대해 이야기해 주세요. ● 교육의 공공성이 왜 중요한가요? ● 공공 교육의 질을 높이기 위한 방안은 무엇인가요? ● 교육의 공공성이 약화될 경우
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  • 등록일 2024.08.08
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  • 직종구분 기타
공교육 중심으로 아이들을 가르쳐야한다는 교육관을 가지고 있습니다. 때문에 학교에서 영어교사를 하고 싶다는 생각을 가지게 되었고 이렇게 지원하게 되었습니다. 그래서 작년 가을부터 방과 후 영어 수업을 시작했고, 재미있고 알찬 수업
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  • 등록일 2015.06.25
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  • 직종구분 교육 강사직
학교에 근무하면서 공교육분야를 조금 알게 되었습니다. 퇴사 후에도 저를 찾아오는 많은 학생들로 인해 지난 ○개월간 근무한 것에 대해 대단한 보람을 느꼈습니다. 사교육이나 공교육이나 본질은 아이에게 조금 더 나은 방향을 제시하고
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  • 등록일 2015.02.16
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  • 직종구분 교육 강사직
학교교직원연금공단 입사 후에도 원칙 준수를 최우선으로 관행을 개선하고, 내외부 이해관계자간 신뢰형성에 노력하겠습니다. 나아가 기관 신뢰도 향상에 기여하여, 고객에게 신뢰받는 고객지향 신뢰인으로 거듭나겠습니다. 이를 바탕으로
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  • 등록일 2022.10.18
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  • 직종구분 공사, 공무원
학교 속 작은 교실 수학심화 학습동아리, 이수증 사본 1부 2006.12.28 10 부산광역시교육청 주관 논술캠프 수료증 사본 1부 2007.7.17 11 TEPS 인증서 사본 1부 (797점) 2007.8.4 12 2006년 9월 고2전국연합학력평가 성적표 사본 1부 2006.9.20 13 2007년 4월 고3전국
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  • 등록일 2008.03.07
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  • 직종구분 전문직
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