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자기표현, 사회성 및 학교생활적응력 향상에 미치는 효과」. 원광대학교 보건환경대학원 석사학위논문.
최세민, 신정남(2005), 「핵심어법 교수전략이 학습장애학생의 어휘습득에 미치는 효과」, 『아시아교육연구』 6(2), 서울대학교교육연구
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서울신문(https://www.seoul.co.kr/news).
머니투데이(https://news.mt.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연극성 성격장애란?
2. 자기애성 성격장애란?
3. 반사회성 성격장애란?
4. 경계성 성격장애란?
5. 연극성 성격장애 인물 - 이영학
6. 자기애성 성
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대학교 환경보건학과에 입학했습니다. 인간은 끊임없이 빠른 속도로 발전을 거듭해왔지만 환경은 반대로 빠른 속도로 퇴보되고 있습니다. 이에 21세기 화두로 떠오르고 있는 인간과 환경의 문제에 관한 지식을 쌓아갈수록 환경학에 관한 깊
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대학교 환경보건학과에 입학했습니다. 인간은 끊임없이 빠른 속도로 발전을 거듭해왔지만 환경은 반대로 빠른 속도로 퇴보되고 있습니다. 이에 21세기 화두로 떠오르고 있는 인간과 환경의 문제에 관한 지식을 쌓아갈수록 환경학에 관한 깊
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보건교육- PRECEDE-PROCEED모형 적용
1) 1단계 - 사회적 사정
2) 2단계 - 역학적 사정
3) 3단계 - 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단
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