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서울: 한국교육개발원, 1994.
교육부, 1994년도 교육부소관 예산개요, 1994.
, 1995년도 교육부소관 예산개요, 1995.
김종철, 교육행정학 신강, 서울: 세영사, 1985.
송기창, “지방교육재정정책 변천과정 분석연구,” 서울대학교 대학원 박사학위논문,
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행정」, v.24 n.1.
안경섭(2005), 「정부투자기관의 경영성과평가 연구」, 단국대학교 석사학위논문.
이지연(2004), 「공기업 균형성과표 도입에 관한 연구」, 서울시립대학교 경영대학원 석사학위논문.
정순여(2001), 「공기업의 BSC : BSC를 이용한
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행정과 임파워먼트, 황성철, 한국사회복지행정학회 2001
ㆍ사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구; 지역사회 복지관의 사회복지 중심으로, 이화여대 대학원 석사논문, 1998
ㆍ사회복지실천론, 전재일 서울: 형설출판사 2002
ㆍ사회복지실천에 있
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서울: 에듀니티.
강윤형. (2017). 학교폭력 치유프로그램 참여 청소년의 임상적신경심리학적뇌구조적 변화. 서울대학교 대학원.
이완수정진희(2016). 국내외 학교폭력관련 정책연구. 서울: 교육과학기술부. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학
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서울대학교 대학원 논문, 2013.
정향인 외, 다문화 간호 교육 프로그램이 간호대학생의 문화적 역량에 미치는 효과, 간호행정학회지, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어
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서울대학교 대학원 신문학과 박사학위논문, 1993
최병선, 정부규제론, 법문사, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정부개입(정부의 개입)의 조건
Ⅲ. 정부개입(정부의 개입)과 시장개입유형
1. 경쟁정책
2. 안정화정책
3. 성장정책
4. 대외정책
5. 경제환
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행정의 이론과 실제. 비앤엠북스.
정기산(2002). 중간관리자의 리더십 유형별 행동특성과 신뢰와의 관계. 서울대학교 대학원 교육학 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 정의와 리더십 이론의 변천과정
2. 서번트 리더십의 개념
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행정협정(한미SOFA)
2. 주한미군의 문제
3. 한국 정부와 수사 기관의 문제
Ⅶ. 주한미군의 세력균형역할론과 그 역기능
Ⅷ. 미국의 첨단전쟁전략과 한반도내 미군의 의미
Ⅸ. 향후 한미관계의 과제
1. 주둔군지위협정(SOFA) 개정
2. 유엔
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대학원박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공무원 노사관계의 특징
Ⅲ. 공무원 노조의 사회적 역할
Ⅳ. 공무원 노동기본권 보장의 필요성
1. 구조조정과 부당한 처우에 맞서 노동자로서 기본권 향유
2. ILO등 국제적 노동기준 준수
3. 공직사
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서울대학교 대학원 석사학위논문, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교컨설팅의 목적
1. 단위학교의 제반 사항에 대한 진단과 조언
2. 학교교육의 질 점검 및 교육정책 효과 진단
3. 학교 내·외의 적극적 정보 교류
Ⅲ. 학교컨설팅의 절차(추진방
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