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서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
목표대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997석사 Ⅰ. 서론
ⅰ.문제제기 및 연구목적
ⅱ.연구
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심리상담의 이론과 실제, 시그마 프레스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Hollend 이론에 근거한 성호의 진로지도
2. Hollend 근거한 성호의 진로지도
3. Jung의 이론에 근거한 성호의 진로지도
4. 성취동기와 관련한 성호의 학업지도
5. 흥미와
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대학원, 서울.
이기범, 주해원, 현명호. (2015). 아동기 학대와 자살사고의 관계에서 용서의 조절효과. 한국청소년상담복지개발원, 23(2), 21-36.
정다혜. (2013). 초기 부적응 도식과 문제해결능력이 청소년의 문제행동에 미치는 영향. 석사학위논문
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연구. 서울시립 대학교 대학원 석사학위논문.
여성가족부 www.mogef.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출청소년의 개념
2. 청소년 가출의 문제점
3. 가출청소년 문제에 대한 대책
1) 사회제도적 개입
2) 심리 치료적 개입
Ⅲ. 결론
참고문헌
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상담, 동문사
- 김계현(2000), 학교 상담과 생활지도, 학지사
- 김정호 저, 교육학개론
- 이동혁(1999), 학교상담체제 특성에 따른 학교생활의 질적 차이에 관한 분석, 석사학위논문, 서울대학교 대학원
- 임규혁(2004), 교육심리학, 서울 : 학지사
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심리적 특성
2) 사회 문화적 요인
Ⅳ. 문제행동의 지도 경향
Ⅴ. 문제행동의 지도 방법
1. 문제 행동 사항
2. 처벌
3. 강화
4. 집단상담
5. 개인상담
Ⅵ. 문제행동의 지도 진단과 예방
1. 문제 행동의 규정
2. 효과적인 훈육방법
1) 확고
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상담 프로그램, 한양대학교 학생생활연구소
김계현/1995 : 상담심리학 적용영역별 접근, 서울 학지사
김도식외/1992 : 청소년 문제론, 한국 청소년 연구원
김선남/1994 : 청소년비행관련 변인간의 인관적 분석, 전남대학교 대학원 박사학위논문
박
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상담사와 일반상담사를 중심으로. 인하대학교 교육대학원.
김지영(2010). 직장인 직무스트레스의 대처 방안을 위한 예술치료 프로그램 개발 연구. 한양대 교육대학원.
아보 토오루(교수) 저, 정유선 역(2009). 만병의 원인은 스트레스다. 부광.
이
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J. B.(1954). Social learning and clinical psychology. Englewood Cliffs, N. Y.: Pre- ntice-Hill.
Rumberger(1990). 1. 서론
2. 자료의 분석
1) 심리.정서적 요인(F1)
2) 사회 환경적 요인(F2)
3) 주관적 요인(F3)
4) 각 관점의 공통점과 차이점
참고문헌
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학업중단 북한이탈 청소년의 적응과정에 관한 질적연구. 『사회복지연구』. 41(4). 189-224.
엄경남(2001). 탈북청소년의 남한 사회 적응에 관한 연구-심리사회적 측면을 중심으로. 서울여자대학교 대학원. 석사학위논문.
윤여상(2001). 『북한 이탈
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