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갈 것이다. 대부분의 유기 화합물의 2-성분 혼합물은 이러한 현상을 나타내고 있다. 즉 불순물이 들어 있으면 순수한 물질의 녹는점은 내려간다. 1. 목적
2. 이론 및 원리
3. 실험 기구 및 시약
4. 실험 방법 및 결과
5. 토의 및 고찰
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대학교 e-class system / 재결정과 거르기 / 4월 4일 / http://cyber.swu.ac.kr/ilos/st/course/online_list_form.acl?WEEK_NO=4
사이언스올 / 재결정 / 4월 6일 / https://www.scienceall.com/%EC%9E%AC%EA%B2%B0%EC%A0%95recrystallization/
서울여자대학교 화학생명환경과학부 일반화학실험1
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화학대사전(제1판) / 세화
Raymond Chang / (2008년) / 일반화학(제 13판) / 자유아카데미
안전보건공단 / Distilled water, Dichloromethane, Phenolphthalein, Acetone, Sodium hydroxide / 5월 31일 / http://msds.kosha.or.kr/kcic/msdsdetail.do
서울여자대학교 e-class system / 실험 10. 나
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유기화학] 7판 , John McMurry, 대한화학교재연구회 옮김, (사이플러스 2008)
[유기화학실험] , 김정곤, 이병선 (동명사 1982)
[천연물화학연구법] , 우원식 (서울대학교 출판부 2002)
소재기초실험 결과 레포트
caffein 추출 실험 [1] 실험 목적
[2] 실
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여자대학교, pp.143~169
-http://blog.naver.com/adamas25/130032604670
-식품의약품안전청 (http://gmo.kfda.go.kr/)
-한국바이오안전성정보센터(www.biosafety.or.kr) Ⅰ. 서론
1. 문제제기 ············ 2
2. 선행연구와의 변별점
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서울시 음식물류폐기물 현황 및 관리실태 분석
1. 발생현황 및 처리현황
2. 음식물류폐기물 관리실태
3. 음식물류폐기물 관리의 문제점
Ⅳ. 선진외국의 음식물류폐기물 관리 사례분석
1. 미국
2. 일본
3. 스위스
Ⅴ. 서울시 음
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화학습 3단계 모델
2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결
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서울: 교육과학사, 1994.
Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2.
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대학교 박사학위논문 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 국제결혼의 특성
제2절 국제결혼 이주여성의 개념
제3절 국제결혼 이주여성의 증가 원인
제3장 국제결혼 이주여성의 현황과 문제점
제1절 국제결혼 이주여성의 현황
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: 리더십
2. 매개변수 : 임파워먼트
3. 종속변수 : 경영성과
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및 표본의 선정
제2절 가설의 검증 및 조사결과분석
Ⅴ. 결 론
제1절 연구 결과의 요약과 시사점
제2절 연구의 한계 및 향후 과제
참고 문헌
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화학 실험 과목에서 용매 선택과 반응 조건이 실험 결과에 미치는 영향을 세밀히 분석하고 최적의 조건을 설계하는 과정을 통해 논리적 사고와 문제 해결 능력을...(중략) 1.지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입을 결심한 이유와
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화학과 생명과학의 융합을 통해 환경과 에너지를 고려한 지속 가능한 기술을 개발하는 연구자로 성장하고자 하며, 숙명여자대학교에서의 학업이 이를 위한 중요한 기반이 될 것이라 확신합니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고,
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실험기술을 토대로 바이오의약품 개발, 유전자 치료, 재생의학 등 첨단 생명공학 연구에 참여하고자 합니다. 실험 설계, 데이터 분석, 연구 결과의 해석 능력을 바탕으로 신약 후보 물질 발굴과 효능 평가, 질병 메커니즘 규명 등 실질적 연구
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결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자
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결과 도출 및 보고서 작성, 장비 운용 및 유지관리, 실험 계획서 및 주간 업무 보고 초안 작성 등으로, 총 2년간의 연구과제 기간 동안 분석 담당으로 실질적 참여를 하였습니다. 한국산업기술시험원 재료기술센터_재료화학분석 관련 국책
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