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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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서울여대 대학원, 2007.
2. 송경은, 지역사회교육전문가의 직무특성과 전문성이 직무만족에 미치는 영향 연구, 한남대학교 대학원, 2012.
3. 백민희, 교육복지투자우선지역 지원사업 지역사회교육전문가의 직무수행성과에 영향을 미치는 요인,
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획 수립·시행
2. 독일의 훈련제도 분권화 및 유연화
3. 미국의 인력투자법(Workforce Investment Act)을 통한 인적자원개발체제개혁
4. 프랑스의 훈련에 대한 개인권리보장
Ⅶ. 향후 직업훈련(직업교육)의 강화 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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희망 진로를 고려한 다수 과목 개설과 점진적인 학생 선택 과목의 확대 노력
4) 학과별 전문성 확보 - 학과 필수 과목의 지정, 전공 선택 기회 확대
5) 산업체의 요구에 부응하는 교과목 편성 반영 - 자매결연 업체에 전문교과 산업체 요구 현
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2. 어업인신지식공유시스템
Ⅵ. 수산업의 현안
1. 책임있는 수산업
2. 수산관련 OECD 활동논의
3. 회원국별 수산정책 논의
4. 각국의 어획능력
5. 수산통계보고 지침초안
6. 수산물 시장개방
Ⅶ. 수산업의 평가
참고문헌
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대학에서 취득했을 경우 당해 대학의 학칙이 정하는 바에 따라 총장 또는 학장의 학위를 받을 수 있다.
참고자료
김신일, 학점은행제 도입 및 실시방안, 중앙교육심리의회 평생교육분과위원회, 1996.
김진윤, 학점은행제 학습자들의 진로자애
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대학입시(대입제도, 대학입학제도, 수학능력시험)의 대비 전략
1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다
2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다
3. 수능시험은 어려워질 가능성이 많다
4. 진로 선택을 조기에 결정하는 것이 좋다
5. 국민 공
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진로에 대해서 고민하는 시간조차 가지지 못하는 현실은 개선될 수 있을 것이다. 서울 근처 남양주의 마장초등학교의 경우 전문적인 교육 시스템을 구축하여 폐교에 이른 학교를 살렸다. 학생들은 학원에 가지 않고 학교에서 컴퓨터를 배우
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진로
1) 개요
2) 대표적인 제품
2. 두산
1) 개요
2) 대표적인 소주
3. 보해
1) 개요
2) 대표적인 소주
4. 최근의 소주 업계 현황
1) 소주세율 인상 문제
2) 저도주
Ⅴ. 소주의 광고 사례
Ⅵ. 소주의 전략
1. 마케팅 전략계획
2. 시장기회 분
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측면으로는 학생회를 중심으로 전개된 투쟁이었다는 점에서 찾을 수 있을 것이다
3. 연대투쟁(질서)의 부재 또한 공세적인 투쟁으로 되지못한 한계를 낳게 하였다
Ⅶ. 교육운동의 진로
Ⅷ. 향후 교육운동의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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