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복지관, “자립작업장의 실태 및 육성, 활성화방안,” 장애자 재활서어비스 개선을 위한 기초연구보고서, 1983.3, pp 137-139
이상춘, 조인수, “정신지체아의 직업재활 훈련과 지도”, 1990
조인수, “정신박약학생 직업교육의 개선 방향”, 대한특
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복지학, 나남출판, 1995
지영현, 임종자에 대한 사목적 배려, 강남성모병원원목실 세미나 중에서
한국노인문제연구소, 노인치매의 현황과 과제, 1996
한정란, 고령화 사회에 대비한 퇴직 준비교육, 교육부정책과제, 2000
한정란, 세대공동체 교육
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사회적 측면
5. 공공기관이전, 지방분권에 대한 찬반론
1) 찬성론
2) 반대론
결론
참고문헌 서론
본론
1. 행정중심복합도시의 논의배경
2. 행정중심복합도시의 개념
1) 행정중심복합도시 특징
2) 행정중심복합도시의 유형과 규모
3. 행
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사회성 발달의 특성
(4) 행동 특성
5. 정신지체아의 교육
(1) 교육의 목적
(2) 교육기관
(3) 교육내용
6. 진단평가
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
(4) 도구
(5) 절차
(6)주의사항
(7) 공정한 채점
(8) 공정한
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대구대학교 출판부.
<참고 매체>
SBS 그것이 알고 싶다 (2006년 5월 6일 방영), “장애인 통합교육이란?”
http://wizard2.sbs.co.kr/resource/template/contents/04_broadcast_view_board_type_sx.jsp?vVodId=V0000010101&vProgId=1000082&vMenuId=1001376
CBS 뉴스FM98.1 (2006년 3월 26일
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1. 해결과제
2. 개선방안
Ⅴ. 노인장기요양보험제도
1. 의의
2. 필요성
3. 유형
4. 장기요양보호의 문제점
5. 노인장기요양보험제도 도입과제
Ⅵ. 노인 일자리 사업
Ⅶ. 대구광역시 노인복지 종합 계획
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사회사업실천방법론(上)」, 서울 : 서울대학교 출판부.
전재일(1997), 「학교사회사업」, 대구 : 사회복지개발연구원.
한인영 외(1999), 「학교와 사회복지」, 서울 : 학문사.
김진화외(2003), 「청소년 문제 행동론」, 서울 : 학지사
오치선외(2000),
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대학교 박사논문, 2004.
5. 한부모가정 청소년의 복지대책연구, 이돈희, 광주여대 사회복지대학원 석사논문, 2004.
6. 김승권 외, 최근 가족해체의 실태와 정책방안에 관한 연구, 한국보건사회연구원, 2001.
7. 통계청, 1998 한국의 사회지표, 1998.
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대학교, 2003
최유미, 중년여성자원봉사활동의 지속성과 중단선의 영향요인에 관한 질적연구 석사논문, 대구가톨릭대학원, 2004 [방통대 간호학과 4학년 성 사랑 사회 A형] 젊음과 아름다움을 중요한 가치로 여기는 사회 속에서 나이든(나이
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사회와 글로벌 비즈니스 커뮤니티에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 법조인으로 성장할 수 있을 것입니다. 전남대학교 로스쿨 자기소개서
1.고교 졸업 후 학업 성취 경험에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 학업 분야/방법/성취,
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