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연세대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅲ. 의상 디자이너
1. 의상 디자이너란
2. 의상 디자이너가 하는 일
3. 의상디자이너가 되려면
4. 의상디자이너가 갖추어야할 능력
Ⅳ. 제
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현지 (2005). 유아교사의 교육신념에 따른 교수유형 및 유아 언어 발달. 덕성여자대학교대학원 박사학위논문.
이숙재 (2007). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화
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대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반부패 정책이란
2. 현 정부의 반부패 정책의 내용
1) 청탁금지법
2) 반부패 신고포상금제도
3) 함께하는 청렴
4) 깨끗한 공직사회
5) 투명한 경영환경
6) 실천하는 청렴
3.
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대학교, 2006.
우준호, “부동산 등기제도의 개선방안에 관한 연구”,목원대학교, 2006.
김재형, “부동산 권원보험 활성화 방안에 관한 연구”, 중앙대학교, 2006.
한태일, “부동산 권리보전에 관한 연구”, 연세대학교, 2004.
최승영, “우리나라
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재구조화
1. 교사양성 프로그램의 다양화
2. 임상적 경험
3. 새로운 교수 공학
4. 대학원 수준의 교사 양성
Ⅵ. 학습공간의 재구조화
1. 학습 공간 구성의 방향
2. 열린 학습 공간의 설계
3. 열린교육의 학습센터
참고문헌
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 새로운 상상을 위한 사회복지조사의 중요성 및 필요성
1) 사회복지조사란
2) 사회복지조사의 중요성
(1) 경험적 입증
(2) 과학적 실천과정
(3) 양적조사
(4) 조작적 정의
3)
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영향에 관한 연구”, 아 주대학교 경영학과 석사학위 논문
필립 코틀러, 윤훈현 외 1인 역(2003),「마케팅 원론」, 6판, 석정.
한상만, 하영원, 장대련(2004), 「마케팅 전략」, 박영사.
이해선(2001), 체험 마케팅과 브랜드 관리, 제일기획사보.
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방송통신대학교출판부.
윤혜경민하영(2003). 유아사회교육의이론과실제창지사.
이경영(1997). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사.
이경희외3인(1999). 아동학 개론. 학지사.
이은화김영옥(2000). 유아사회교육. 학문사.
이은화김영옥(2005).유아사회
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언론재단
정현선(2004), 청소년 대상 미디어교육 현황 및 제도화 논의에 대한 비판적 고찰, 한국청소년연구 제 15권 제 1호, 한국청소년개발원
최창섭(1990), 인간과 미디어 환경-미디어 교육이란 무엇인가, 서울 : 성바오로출판사 Ⅰ. 서론
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대학교출판부, 2010.
김태형 (2003). “기호학적 방법론을 통한 그래픽 디자인의 의미 분석 : 롤랑바르트(Roland Barthes)의 기호론, 신화론을 중심으로\" , 건국대학교디자인대학원 석사학위 논문.
윤자정,「미술에 대한 기호학적 접근의 필요성과 의
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