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연세대학교 대학원 교육학과 석사학위 논문.
강상희(2002), 발도르프 교육학의 기초: 인지학연구, 연세대학교 대학원 교육학과 박사학위 논문.
강상희(2002a), ‘슈타이너’, 연세대학교 교육철학연구회 편, 위대한 교육사상가들Ⅴ, 교육과 학사.
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연세대학교 연합신학대학원 http://www.riss.kr/link?id=T7124120 1. 서론
2. 본론
2.1. 자기개념의 정의
2.2. 자기개념의 형성과 발달
1) 정신분석학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 현상학적 접근
2.3. 자기개념 적용의 예시
1) 학업적 자기
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국어 데이터베이스의 설계 및 응용을 위한 기초 연구』. 서울: 민음사.
정휘웅. 1998. 『다국어지원 전자사전 개발을 위한 환경구축』. 부산대학교 대학원, 석사학위논문.
조재수. 2000. 辭典 編纂의 專門化에 對하여. 『第13回 言語情報 硏鑽會
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대학원, 1998
장승희, 현진건 단편소설 연구, 국민대 어문연구소 어문학논집 제7집, 1988
한상무, 현진건 후기 소설의 구조와 민족·역사의식, 강원대학교, 1981
홍은화, 현진건 소설의 인물유형, 원광대 대학원 국어국문학과, 1993 1. 현진건의
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학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅲ. 대학원 합격 학업계획서 베스트예문
1. 고려대학원 경영대학원 국제경영학 전공
1) 본 대학원 지원동기
2) 성격과 생활신조
3) 진로계획 및 기타 특기사항
2. 연세대학교 경영대학원 매니지먼트(Management
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학업계획서 작성 방법
Ⅲ. 대학원 합격 학업계획서 베스트 예문
1. 숙명여자대학교 아동복지대학원
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 연구 관심분야
4) 연구 관심분야의 중요성
5) 연구 관심분야의 주요동향
2. 연세대학교 사회복지대학원
1)
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학업성취도는 어떤 관계가 있을까?
- 아동의 지능, 학습동기, 학습시간과 학업성적과의 관계
- 아동의 지능, 귀인성향, 자아개념과 학업성적과의 관계
- 아동의 정서지능과 학업성취도와의 관계
13. 다중지능이란 무엇인가?
- 아동의 다중
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학업성취도
가. 학업성취 관련요인들에 대한 논의
나. 능력별 학급 편성
3. 학업성취도 평가
4. 글로벌시대와 영어교육
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 연구결과 분석
1. 학부모의 사회계층 분류
2. 학부모의 사회계층과 영어 사교육 실태
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연세대학교출판부, 서울, 1992.
교육부, 「2007 개정 국어과 교육과정 해설집」, 2007.
김복수, 「‘햄릿’과 ‘한여름 밤의 꿈’에 나타난 극중극 연구」, 강릉대 교육대학원, 2007.
방승희. 「극중극의 효과를 통한 극중 관객의 인식-‘말괄량이
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대학교 대학원, 2015.
4. 장용언, 학교폭력 피해 경험이 청소년의 자살행동에 미치는 영향 : 부모-자녀 의사소통의 조절효과, 연세대 사회복지대학원, 2011.
5. 서양숙, 학교폭력 문제에 대한 평화교육적 접근, 한국교원대 교육대학원, 2011.
6. 양
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